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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【夺冠】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.主动承担家务,正确做法是(??)。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了

2.美国伍兹霍尔海洋研究所海鸟生态学家斯蒂芬妮杰努夫里尔表示,预计到2100年,南极洲的帝企鹅数量将减少86%,届时帝企鹅的数量将不太可能回升,该物种将走向灭绝。主要原因是(??)。

A.世界气候变冷???

B.世界气候变暖???

C.帝企鹅得了传染病

3.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们(??)道理。

A.屋顶要天天打扫

B.只打扫一个房间

C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理

4.对于下列做法,你认为正确的是(??)。

A.运动会上,我们只为自己的班级喝彩,加油

B.这次比赛又输给3班了,我才不会给他们加油呢

C.只要他们的节目精彩,不管是哪班的,都会为他们喝彩

5.走进父母工作的地方,我们要注意的是(??)。

①好玩器械试一试???

②注意安全讲礼貌

③仔细观察不打扰

④征得统一再操作

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

6.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的(??)。

A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。

B.注意安全,讲礼貌。

C.好玩的机械,可以试一试操作一下。

二.填空题(共6题,共24分)

1.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。

2.电视是个神奇的“(???)”,里面装着许多精彩纷呈的(???)。

3.广告的内容不一定都(???),(???)广告就更不可信了。

4.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。

5.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。

6.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果长时间沉溺于电视,会影响我们的正常学习和生活。(??)

2.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??(??)

3.我们是班规的制定者,但不是守护者。(??)

4.互联网是个真实、神奇的世界,它能够让身在远方的人变得仿佛近在眼前。(??)

5.当朋友遇到困难时,我愿尽力帮助。(??)

6.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列广告的招数与其对应内容连起来。

简单重复??????想借助名人的超高人气增加商品吸引力

名人代言??????想加深对商品的印象

利用贪便宜心理????多数人都买了,我也买

利用从众心理?????常常打着“打折”“买一送一”的旗号

五.填表题(共1题,共9分)

1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。

调查统计后,你发现了什么?

六.简答题(共5题,共26分)

1.你们班的班规是什么?请你写一写。

2.班规的内容可以有哪些?

3.你认为班规有什么作用?

4.你认为空气污染的来源有哪些?

5.怎样做到为他班喝彩?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共5分)

1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。

九.综合题(共2题,共16分)

1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中,说说你对塑料的了解。

①它深受人们欢迎的原因:(???)

②成了最糟糕的发明的原因:(???)

③你想到的“减塑”小妙招:(???)

2.我能帮它们找到家。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.平和;冷静;友好

2.宝盒;节目

3.可信;虚假

4.婉拒,然后立刻回家

5.班徽;目标

6.创意;生活

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。

六.简答题

1.答:(1)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。(2)同学之间相互尊重,说

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