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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规是由谁制订的(??)。
A.老师
B.校长
C.大家
2.关于制定班规正确的是(??)。
A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
B.班规的制定是一件简单的事情
C.班规制定好之后,想什么时候修改都行
3.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说(??)。
A.反正就这一次,没关系
B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
4.在家庭生活中,我们每个人都有自己的责任。下列行为中,你最欣赏的是(??)。
A.阳台上花花草草快干死了,小维及时提醒爸爸浇水
B.爸爸妈妈为一件小事吵架了,小马的搞怪笑容让爸妈转怒为喜
C.小明和父母正准备出门,家里来了客人,小明生气地嚷嚷
5.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
6.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。
A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习
B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑
C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习
D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。
3.大家一起制订的(???),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
4.家人之间的相互陪伴、(???)、(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
6.(???)月(???)日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)
2.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。??(??)
3.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。(??)
4.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(??)
5.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
6.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你认为开展班级合作活动有什么意义?
2.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
3.说说你平时都做过哪些家务活?
4.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
5.你们班级的优点有哪些?(写出三方面)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共27分)
1.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没
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