部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷（名师系列）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对家风的作用认识正确的是（??）。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关

C.只是一个家族的传统，对社会作用不大

2.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（??）。

A.感恩父母爱，事事顺从父母

B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾

C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见

3.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（??）。

①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家

②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子

③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子

④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

4.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（??）。

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.不说过头话，站在家人角度想问题

5.奶奶生病了，我可以（???）。

A.让爸爸妈妈照顾她。

B.只管自己好好上学。

C.抽时间多陪陪她，安慰她。

6.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（??）。

A.隔邻居，不隔心

B.合理安排时间，就等于节约时间

C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

二.填空题(共6题，共40分)

1.（???）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（???）大家庭的家风。

2.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

3.在生活中，我们可以通过和谐、（???）的方式营造我们的家园。家里的事同（???）、共（???），家庭生活会更和谐、更美满。

4.优秀家风中蕴含的（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等中华民族传统美德。

5.优秀家风是一种无形的（???）、一种无言的（???）、一部无形的（???），它潜移默化地影响着我们的（???），塑造着我们的（???）。

6.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???）、（???），主动化解矛盾。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（?）

2.家人之间产生小矛盾时，我一定坚持自己的观点，决不妥协。（?）

3.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（??）

4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（??）

5.有些课余生活我不感兴趣，即使它有意义、有价值，比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等，我没有必要参加。（??）

6.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何传承和弘扬优秀家风？

2.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

3.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？

4.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

5.家风是什么？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共20分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一