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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是(??)。
A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私
B.从此疏远这位同学
C.默不作声,不关我事
D.仗义执言,必要时拳脚相加
2.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是(??)。
A.相互沟通和理解
B.我行我素,不考虑家人的想法
C.一方将就另一方
D.动不动乱发脾气
3.下列对优秀家风的理解有误的是(??)。
A.是一种无形的力量,一种无言的教育
B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条
C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风
4.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(??)
①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格
③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
④优秀家风能引领良好的社会风气。
A.①②③④?????B.①②③?????C.②③④
5.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(??)。
A.指责对方
B.给对方充分解释的机会
C.不理睬对方
6.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况,孩子和家长之间应(??)。
A.各执己见,互不相让
B.顺其自然,各行其是
C.相互理解,积极沟通
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的(???)。
2.每个人都可以成为优秀家风的(???)。
3.优秀家风是一种无形的(???),一种无言的(???)、一部无字的(???)。
4.高要求和常督促体现着家人对我们的(???),独立和自主标志着我们(???)。
5.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(???),就是对家人最大的精神安慰。
6.家人之间产生一些小矛盾是(???),我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)
2.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。(??)
3.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(??)
4.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。(??)
5.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。(??)
6.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
2.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
3.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。
4.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?
5.我们应该怎么和家人相处?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共18分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。(??)
我会和他们吵架,摔东西。(??)
站在对方的角度想一想。(??)
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)
2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6
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