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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.记录我们每天天气现象的表格叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表
2.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6~8C,提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响(??)。
A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产
3.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。
A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能
4.下面(??)是温度的单位符号。
A.℃????B.C????C.C°
5.在大自然中迷路了,我们可以怎样辨别方向(??)。
A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向
6.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
8.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。
A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡
9.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。
A.向上?????B.向下?????C.向左
10.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)
A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料
二.填空题(共10题,共40分)
1.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
2.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。
3.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。
4.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是(??)。
5.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
6.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
7.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化
8.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
9.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
10.填写出气温计各组成部分的名称。
(???)(???)(???)(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
2.空气是一种单一的气体。(??)
3.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。(??)
4.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
5.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。(??)
6.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
7.孔明灯最早是用来传递军事信号的。(??)
8.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
9.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(??)
10.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请简单描述气温计的使用方法。
2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
4.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
5.水在加热过程中发生了哪些变化?
七.综合题(共3题,共25分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.读图题。
1.通过观察气温柱状图,我们发现(??)。
2.通过气温柱状图我们发
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