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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案(名师推荐).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案(名师推荐).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

2.地球的周围包围着一层(??)。

A.水????B.大气圈????C.草

3.下列关于酒精灯使用正确的是(??)。

A.?B.?C.?D.

4.吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为(??)。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

5.制作简易雨量器,用(??)比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

6.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质

7.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。

A.气温?????B.降雨量?????C.风速

8.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

9.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

10.热气球上升主要是因为(??)。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

二.填空题(共10题,共40分)

1.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。

2.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。

3.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。

4.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

5.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。

6.我们可以通过一天的(???)来观察气温在一天当中的变化。

7.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。

8.空气的(???)是风形成的原因。

9.天气预报主要由分布在全球各地的(???)部门制作并发布。

10.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)

2.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)

3.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)

4.空气可以被压缩到体积为0。(??)

5.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)

6.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)

7.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)

8.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)

9.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)

10.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

4.请说出你知道的五种天气。

5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

七.综合题(共3题,共17分)

1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一:

方法二:

方法三:

2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

3.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.低;高

2.风

3.地面的物体;风旗;风向袋

4.加热;搅拌

5.大;小

6.气温柱状图

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