教科版科学四年级上册期末测试卷含答案（精练）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

2.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

3.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

4.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

5.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

6.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

二.填空题(共6题，共24分)

1.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

2.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

3.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

4.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

5.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

6.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

2.弹簧测力计的单位是克和千克。（??）

3.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

4.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（??）

5.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（???）

6.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共15分)

1.什么是肺活量？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

七.综合题(共4题，共32分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

2.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

3.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

4.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。

这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成粘稠的液体（食糜）。校车也随着食物翻来翻去，消化液还不断喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。

1.这段文字描写的人体消化器官是（???），它的作用是（???）。

2.如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是（??）。

A.安静?????B.蠕动?????C.很大

3.实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.幅度

2.强；高

3.增加；健康

4.气体；氧气；二氧化碳

5.偏食；挑食

6.低；高

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

2.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。

3.经常参加体育锻炼。

七.综合题

1.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声罐包起来

2.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺

3.A；A；B

4.胃；研磨和分解；B；消