2025届湖南省郴州市安仁县第二中学下学期高三数学试题期末教学质量检测试题含解析.docVIP

2025届湖南省郴州市安仁县第二中学下学期高三数学试题期末教学质量检测试题含解析.doc

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2025届湖南省郴州市安仁县第二中学下学期高三数学试题期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.的展开式中,满足的的系数之和为()

A. B. C. D.

2.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是()

A. B. C. D.

3.己知集合,,则()

A. B. C. D.?

4.设集合则()

A. B. C. D.

5.将函数的图象向右平移个周期后,所得图象关于轴对称,则的最小正值是()

A. B. C. D.

6.设i为虚数单位,若复数,则复数z等于()

A. B. C. D.0

7.已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,是以1为首项,2为公比的等比数列,设,,则当时,的最大值是()

A.8 B.9 C.10 D.11

8.设为虚数单位,复数,则实数的值是()

A.1 B.-1 C.0 D.2

9.已知P是双曲线渐近线上一点,,是双曲线的左、右焦点,,记,PO,的斜率为,k,,若,-2k,成等差数列,则此双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

10.是平面上的一定点,是平面上不共线的三点,动点满足,,则动点的轨迹一定经过的()

A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心

11.如图所示,已知某几何体的三视图及其尺寸(单位:),则该几何体的表面积为()

A. B.

C. D.

12.已知数列的前项和为,且,,,则的通项公式()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知数列递增的等比数列,若,,则______.

14.已知,则_____

15.平面直角坐标系中,O为坐标原点,己知A(3,1),B(-1,3),若点C满足,其中α,β∈R,且α+β=1,则点C的轨迹方程为

16.对于任意的正数,不等式恒成立,则的最大值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线l的参数方程为(为参数),以原点O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为??4sin?.

(1)求曲线C的普通方程;

(2)求曲线l和曲线C的公共点的极坐标.

18.(12分)设椭圆E:(a,b0)过M(2,),N(,1)两点,O为坐标原点,

(1)求椭圆E的方程;

(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且?若存在,写出该圆的方程,若不存在说明理由.

19.(12分)一张边长为的正方形薄铝板(图甲),点,分别在,上,且(单位:).现将该薄铝板沿裁开,再将沿折叠,沿折叠,使,重合,且重合于点,制作成一个无盖的三棱锥形容器(图乙),记该容器的容积为(单位:),(注:薄铝板的厚度忽略不计)

(1)若裁开的三角形薄铝板恰好是该容器的盖,求,的值;

(2)试确定的值,使得无盖三棱锥容器的容积最大.

20.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,),点.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求曲线的直角坐标方程,并指出其形状;

(2)曲线与曲线交于,两点,若,求的值.

21.(12分)如图,直角三角形所在的平面与半圆弧所在平面相交于,,,分别为,的中点,是上异于,的点,.

(1)证明:平面平面;

(2)若点为半圆弧上的一个三等分点(靠近点)求二面角的余弦值.

22.(10分)如图,在三棱锥中,,是的中点,点在上,平面,平面平面,为锐角三角形,求证:

(1)是的中点;

(2)平面平面.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

,有,,三种情形,用中的系数乘以中的系数,然后相加可得.

【详解】

当时,的展开式中的系数为

.当,时,系数为;当,时,系数为;当,时,系数为;故满足的的系数之和为.

故选:B.

本题考查二项式定理,掌握二项式定理和多项式乘法是解题关键.

2.C

【解析】

先从函数单调性判断的取值范围,再通过题中所给的是正数这一条件和

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