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初中英语编程辅助的阅读理解与批判性思维策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语编程辅助阅读理解与批判性思维策略的应用，以提高学生的英语阅读理解能力和批判性思维能力。通过分析现有研究成果和实际教学案例，本文提出了编程辅助阅读理解的策略，并探讨了其在培养学生批判性思维方面的有效性。

关键词：初中英语，编程辅助，阅读理解，批判性思维

一、引言

（一）1.编程辅助阅读理解的背景及意义

随着信息技术的飞速发展，编程教育逐渐成为基础教育的重要组成部分。将编程与英语阅读教学相结合，不仅有助于提高学生的阅读理解能力，还能培养学生的创新意识和批判性思维。编程辅助阅读理解具有以下意义：

（1）拓宽学生阅读渠道：