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2025年青海交通职业技术学院单招计算机测试模拟题库必考题.docxVIP

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2025年青海交通职业技术学院单招计算机测试模拟题库

第一部分单选题(30题)

1、在Excel2003中,通过“文件”菜单中的“另存为”命令保存的是

A.当前工作表B.当前工作簿

C.选定的单元格D.选定的工作表

【答案】:B

【解析】本题可根据Excel2003中“另存为”命令的功能来分析选项。-**选项A:当前工作表**在Excel中,工作表只是工作簿中的一个组成部分。“另存为”命令并不是专门用来保存当前工作表的,仅保存工作表有专门的操作方式,所以该选项**错误**。-**选项B:当前工作簿**在Excel2003里,“文件”菜单中的“另存为”命令的作用是将当前打开的整个工作簿进行保存,会把工作簿中的所有工作表、图表等元素都保存下来,所以该选项**正确**。-**选项C:选定的单元格**“另存为”命令主要是对工作簿进行保存操作,而不是针对选定的单元格。选定的单元格通常用于数据的编辑、计算等操作,若要保存单元格数据,是通过保存工作簿来实现的,所以该选项**错误**。-**选项D:选定的工作表**“另存为”命令保存的是整个工作簿,而不是仅仅选定的工作表。如果要单独保存某个工作表,需要采取其他特定的操作,因此该选项**错误**。综上,答案是B。

2、下面关于算法和程序关系的叙述中,正确的是________。

A.算法必须使用程序设计语言进行描述

B.算法与程序是一一对应的

C.算法是程序的简化

D.程序是算法的一种具体实现

【答案】:D

【解析】本题可根据算法和程序的定义及关系,对每个选项进行逐一分析。选项A算法是指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令。算法可以用自然语言、流程图、伪代码等多种方式进行描述,并不一定必须使用程序设计语言进行描述。例如,我们可以用自然语言来描述一个计算两个数之和的算法:“第一步,输入两个数;第二步,将这两个数相加;第三步,输出结果”。所以选项A错误。选项B算法与程序并不是一一对应的关系。一个算法可以用不同的程序设计语言来实现,从而得到不同的程序。例如,计算两个数之和的算法,可以用Python语言实现,也可以用Java语言实现。而且,同一个算法在不同的条件下,可能会有不同的程序实现方式。所以选项B错误。选项C算法是对解题步骤的描述,而程序是用特定的程序设计语言对算法的实现。算法是程序设计的基础和核心,程序是算法的具体体现,不能说算法是程序的简化。所以选项C错误。选项D程序是使用某种程序设计语言编写的代码,它是为了实现特定的算法而编写的。可以将算法看作是解决问题的思路和步骤,而程序则是将这些思路和步骤用计算机能够理解和执行的语言表达出来。因此,程序是算法的一种具体实现。所以选项D正确。综上,本题的正确答案是D。

3、在8位计算机系统中,用补码表示的整数2对应的十进制数是

A.-44B.-82C.-83D.-84

【答案】:D

【解析】本题可先根据补码的相关知识求出原码,再将原码转换为十进制数。步骤一:判断数的正负在计算机中,补码的最高位为符号位,最高位为\(0\)表示正数,最高位为\(1\)表示负数。已知补码为\(_2\),其最高位是\(1\),所以该数为负数。步骤二:求原码对于负数的补码,求原码的方法是:先对补码除符号位外取反,然后末位加\(1\)。-除符号位外取反:补码\(_2\)除符号位外其余各位取反得到\)。-末位加\(1\):\+1=),所以原码为\(_2\)。步骤三:将原码转换为十进制数原码的最高位为符号位,不参与数值计算,只表示正负。将原码的数值位转换为十进制数,再加上符号即可。原码\(_2\)的数值位为\((1010100)_2\),根据二进制转十进制的方法“按权展开求和”,可得:\[\begin{align*}1\times2^6+0\times2^5+1\times2^4+0\times2^3+1\times2^2+0\times2^1+0\times2^0\\=64+0+16+0+4+0+0\\=84\end{align*}\]因为原码的符号位为\(1\),表示负数,所以该原码对应的十进制数是\(-84\)。综上,答案选D。

4、在Excel2000中,选中一个单元格后,拖动填充柄能够产生复制效果的是_____数据。

A.时间B.日期C.数字字符串

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