阅读种子，亲子共育-唤醒孩子阅读的无限可能.pptx

阅读种子，亲子共育

唤醒孩子阅读的无限可能

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Agenda

一年级学生阅读

培养阅读兴趣

与孩子一起阅读

有趣阅读推荐

创造良好阅读环境

01.一年级学生阅读

观察孩子对不同阅读材料的反应

孩子的阅读喜好

孩子的阅读习惯

观察孩子的阅读反应

02.培养阅读兴趣

绘本培养阅读兴趣的奖励机制

故事与游戏激发兴趣

培养目标意味着明确的方向

阅读目标与奖励机制

利用绘本培养阅读兴趣

03.与孩子一起阅读

表扬和奖励孩子的阅读成就

亲子阅读的重要性

鼓励阅读挑战

表扬与奖励阅读

04.有趣阅读推荐

一年级学生适合的绘本与儿童杂志

受孩子喜爱的绘本推荐

一年级适合的绘本系列

受欢迎的儿童杂志推荐

05.创造良好阅读环境

培养孩子阅读时间和习惯的方法

打造舒适的阅读角落

定期参观图书馆和书店

培养阅读时间与习惯

Thankyou

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