人教版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 阶段素养提升练(8).pptVIP

第5单元混合运算阶段素养提升练(6)提示：点击进入习题2143一、我聪明，我会填。(每空4分，共20分)1.【杭州市·临平区】两步计算36÷(45－36)，先算()法，再算()法。除点拨：有括号的算式，先计算括号里面的，再计算括号外面的。减2.被除数是21，除数是49÷7，求商是多少，列式为()。21÷(49÷7)＝3点拨：两步都是除法，要先求后面的除法，所以后面的除法算式在括号里面。3.舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是(18＋27)÷9，她先求的是(?????)，再求的是(?????)。一共有多少人可以分成几组二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分，共12分)1.9÷3＋6与9÷(3＋6)相比，(??)。①计算结果相同?②运算顺序相同?③计算结果和运算顺序都不同③点拨：第一个算式先算除法后算加法，结果是9；第二个算式先算括号里面的加法，再算括号外面的除法，结果是1。故选③。2.【杭州市·萧山区】丫丫文具店有63支铅笔，上午卖出24支，下午卖出26支，还剩多少支？列式错误的是()。①63－24－26②63－(24＋26)③63－24＋26③点拨：求还剩多少支可以先减去上午卖的支数，再减去下午卖的支数，列式为63－24－26；也可以先求出一共卖出的支数，再从总数里减去一共卖出的支数，列式为63－(24＋26)。3.?【新考法】文具店新进6盒钢笔，每盒8支。_________，求还剩多少支。如果列式为(6－4)×8，那么横线上需填的信息是(??)。?①卖出4支?②又进了4盒?③卖出4盒③点拨：根据题意可知算式中(6－4)就是剩下的盒数，所以4表示卖出4盒，则横线上需填的信息是“卖出4盒”。三、我细心，我会算。(每题4分，共24分)?48÷8×9?54－4×6?85－50＋16?＝6×9?＝54＝54－24?＝30＝35＋16＝51(90－36)÷69×(5＋4)??46－(38＋4)＝9×9?＝81＝54÷6?＝9?＝46－42?＝4点拨：算式里有括号的，要先算括号里面的；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。四、我挑战，我会想。(共44分)1.?同学们去雁荡山野营，二(1)班有38人，二(2)班有34人，一共需要搭多少顶帐篷？(9分)(38＋34)÷8＝9(顶)口答:一共需要搭9顶帐篷。点拨：先用二(1)班人数加上二(2)班人数求出一共有72人，再求一共需要搭多少顶帐篷，就是求72里有几个8，用除法计算。2.【杭州市·萧山区】学校乒乓球队买来9盒乒乓球，每盒有8个，分给学生53个后，还剩几个？(9分)9×8－53＝19(个)口答：还剩19个。点拨：先用乘法求出一共有多少个乒乓球，再减去分出去的部分即可。3.【温州市改编】义乌市是全球最大的小商品集散中心。(1)买6支钢笔和1把剪刀，带60元够吗？(8分)6×9＋5＝59(元)?5960口答：带60元够了。点拨：先用乘法算出6支钢笔的总价钱，再加上1把剪刀的钱数，列综合算式为6×9＋5＝59(元)，最后比较59和60的大小，发现带60元够了。(2)天天有30元，买了1个杯子后，剩下的钱还可以买几支钢笔？(先将下面的图补充完整，再列式解答)(9分)(30－3)÷9＝3(支)口答：剩下的钱还可以买3支钢笔。3027点拨：由图可知一个杯子3元，先用减法求出剩下的钱数，再用除法求出还可以买几支钢笔。4.龙龙在计算54－□÷9时弄错了运算顺序，先算减法后算除法了，结果得数是2。正确的得数是多少？(9分)54－2×9＝3654－36÷9＝50?口答：正确的得数是50。点拨：先用错误的计算逆推出□内的数是36，再按正确的计算算出正确得数即可。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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