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第二节研究物质性质的基本方法和程序象山中学孙永杰第三课时研究物质性质的基本程序
你是按照什么程序、运用哪些方法研究氯气的性质的?01氯气有哪些重要的化学性质?写出有关的化学方程式。02复习
活动·探究建议实验方案:1、将干燥的红纸条放入盛有干燥氯气的集气瓶中。2、将干燥的红纸条上滴上新制的氯水。3、在新制的氯水中加入镁条。4、在新制的氯水中加入硝酸银溶液。5、在新制的氯水中加入石蕊试液。你设计的实验方案氯气能与水反应吗?
实验内容实验现象结论1、将干燥的红纸条放入盛有干燥氯气的集气瓶中。2、将干燥的红纸条上滴上新制的氯水。3、在新制的氯水中加入镁条。4、在新制的氯水中加入硝酸银溶液。5、在新制的氯水中加入石蕊试液。〖实验验证〗氯水的漂白性:将干燥的氯气依次通过盛有干燥红纸条的集气瓶呵盛有湿润红纸条的集气瓶,观察现象。
交流与讨论:氯气可以使湿润的红纸条褪色,不能使干燥的褪色,这个事实说明了什么?氯水中有哪些物质?它具有哪些性质?结论:氯气和水可以发生化学反应。0102
氯气重要的化学性质:小结
〖课堂练习〗BB新制氯水中只含Cl2和H2O分子。新制氯水可使蓝色石蕊试纸变红且后褪色。在通常情况下,氯气可和任何金属直接化合。闻其气味时要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻。1.下列关于氯水的叙述,正确的是()01则样品中可能混有的杂质是()A.BaCl2B.CaCl2C.KClD.ZnCl22.不纯的CuCl2样品13.5g与足量AgNO3溶液反应,得到沉淀29g,02
3.右图是一种试验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条颜色也没褪去。则D瓶中盛有的溶液是()A.浓H2SO4B.饱和NaCl溶液C.稀NaOH溶液D.H2OA
01作业02学完这一节内容,请你从知识与技能、过程与方法两个维度谈谈你的收获。完成你的《课堂活动记录及报告》
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