2025 中考几何作图题 详细答案.docx

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2025年4月9日初中数学作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、解答题

1．学习了正方形的知识后，智慧小组进行了拓展性研究：将正方形对角线上一点与对角线一侧的顶点相连得到一条线段，过该点作这条线段的垂线与对角线另一侧正方形的边相交得到另一条线段，此时分布在对角线两侧的互相垂直的线段也具有特殊的数量关系他们的解决思路是通过三角形全等和等腰三角形的判定得出结论，请根据他们的思路完成以下作图和填空．

(1)如图，在正方形中，点E是对角线上的一点，连接，，用直尺和圆规完成以下作图：过点E作的垂线，与交于点F（保留作图痕迹，不写作法）；

(2)求证：（补全证明过程）．

证明：∵四边形是正方形

∴，①________

在和中

∴

∴，

∵，

∴在四边形中，

∴

∵②________

∴

∴③________

∴

④________

请你依照题意完成下列命题：将正方形对角线上一点与对角线一侧的顶点相连得到一条线段，过该点作这条线段的垂线与对角线另一侧正方形的边相交得到另一条线段，那么这两条线段的数量关系为⑤________．

【答案】(1)见解析

(2)①；②；③；④；⑤相等

【来源】重庆实验外国语学校2024-2025学年九年级下学期一诊数学试题

【分析】（1）根据过直线外一点作一条直线垂线的方法，作图即可；

（2）先证明，得出，，证明，得出，即可证明．

【详解】（1）解：如图，即为所求作的垂线；

（2）证明：∵四边形是正方形，

∴，①，

在和中，

∴，

∴，，

∵，，

∴在四边形中，，

∴，

∵②，

∴，

∴③，

∴，

∴④；

将正方形对角线上一点与对角线一侧的顶点相连得到一条线段，过该点作这条线段的垂线与对角线另一侧正方形的边相交得到另一条线段，那么这两条线段的数量关系为⑤相等．

【点睛】本题主要考查了正方形的性质，等腰三角形的判定，三角形全等的判定和性质，尺规作垂线，解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质．

2．在学习了特殊平行四边形的相关知识后，小墨同学发现，过平行四边形的一条对角线的中点作这条对角线的垂线，与平行四边形的一组对边相交的两点和这条对角线的两个端点顺次连接构成的四边形是菱形，可利用证明三角形全等得到此结论．根据她的想法和思路，完成以下作图和填空：

(1)如图，在平行四边形中，是对角线的中点．用尺规过点作的垂线，分别交、于点、，连接、．（不写作法，保留作图痕迹）

(2)在（1）的条件下，求证：四边形是菱形．

证明：∵四边形是平行四边形

∴

∴①______

∵为的中点

∴②______

∴在和中，

∴

∴

又∵

∴四边形是平行四边形

∵④______

∴四边形是菱形．

小墨同学进一步研究发现，对于只有一组对边平行的四边形，过这个四边形一条对角线的中点作这条对角线的垂线，则该垂线与该四边形的这组平行对边所在直线相交的两点和这条对角线的两个端点顺次连接构成的四边形是⑤______．

【答案】(1)图见解析

(2)见解析

【来源】重庆市第一中学2025年九年级第二次模拟考试数学试题（2）

【分析】本题考查了线段垂直平分线的尺规作图、三角形全等的判定与性质、菱形的判定等知识，熟练掌握菱形的判定和尺规作图是解题关键．

（1）先根据尺规作图作的垂直平分线，分别交、于点、，再连接、即可得；

（2）先根据平行线的性质可得，再证出，根据全等三角形的性质可得，然后根据菱形的判定即可得证；如图（见解析），先根据平行线的性质可得，再证出，根据全等三角形的性质可得，然后根据菱形的判定即可得．

【详解】（1）解：过点作的垂线，分别交、于点、，连接、，如图所示：

．

（2）证明：∵四边形是平行四边形，

∴，

∴，

∵为的中点，

∴，

∴在和中，

，

∴，

∴，

又∵，

∴四边形是平行四边形，

∵，

∴四边形是菱形．

小墨同学进一步研究发现，对于只有一组对边平行的四边形，过这个四边形一条对角线的中点作这条对角线的垂线，则该垂线与该四边形的这组平行对边所在直线相交的两点和这条对角线的两个端点顺次连接构成的四边形是菱形．证明如下：

如图，在四边形中，，点是对角线的中点，于点，

∵，

∴，

∵点是对角线的中点，

∴，

在和中，

，

∴，

∴，

又∵，

∴四边形是平行四边形，

∵，

∴四边形是菱形．

故答案为：①；②；③；④；⑤菱形．

3．在学习了平行四边形的性质后，小红进行了拓展性探究．她发现在平行四边形中，连接一条对角线，分别过另外两个顶点作这条对角线的垂线，则这两个顶点和垂足构成的四边形是平行四边形．可以利用平行四边形的