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高中生英语口语能力评估标准的研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语口语能力评估标准，分析现有评估方法的不足，并提出一套科学、合理、实用的评估体系。通过对比分析，本文提出了适应我国高中生英语口语教学现状的评估标准，以期为提高我国高中生英语口语教学水平提供参考。
关键词：高中生；英语口语；评估标准；教学现状
一、背景分析
（一）现有评估方法的不足
1.传统评估方式单一
传统的英语口语评估方式主要以笔试为主，辅以面试或口试。这种评估方式过于单一，难以全面、客观地反映学生的英语口语水平。笔试主要测试学生的阅读、写作能力，而忽略了口语表达能力的培养。面试或口试虽然能一定程度上检测学生的口语水平，但受时
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