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基于脑科学的美术创造力训练设计论文

摘要：

本文旨在探讨基于脑科学的美术创造力训练设计，通过对脑科学原理的研究，结合美术教育的实践，提出一套科学有效的美术创造力训练方法。文章首先分析了美术创造力训练的必要性，然后阐述了脑科学在美术教育中的应用，最后提出了具体的训练策略和实施建议。

关键词：脑科学；美术创造力；训练设计；美术教育

一、引言

（一）美术创造力训练的必要性

1.内容一：提升学生综合素质

1.1美术创造力是学生综合素质的重要组成部分，通过美术创作，学生可以培养审美能力、创新思维和动手能力。

1.2美术创造力训练有助于学生形成独立思考的习惯，提高他们在面对问题时能够灵活运用多种方法

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