2025年重庆资源与环境保护职业学院单招职业倾向性测试题库附答案.docxVIP

2025年重庆资源与环境保护职业学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、教师:教室()

A.勇士:枪支

B.部队:战斗

C.战场:战士

D.士兵:军营

【答案】：D

解析：教师与教室之间是人与工作场所的关系;士兵与军营之间也是人与工作场所的关系。故选D。考点：类比推理

2、[单选题]喜喜和乐乐一起乘坐商场的电梯,在电梯正常运行的情况下,乐乐每秒钟向上迈一级台阶,喜喜为了超过乐乐,每秒向上迈两级台阶。结果乐乐比喜喜晚5秒钟到达地面。已知扶梯共有60级台阶,则乐乐和喜喜所迈台阶数之差为()。

A.10级

B.15级

C.20级

D.5级

【答案】：A

【解析】乐乐的速度为1级/秒,喜喜的速度为2级/秒。设扶梯速度为x级/秒,喜喜到达地面花费时间为y。即(2+x)y=60,(y+5)(1+x)=60,得x=2,y=15。则喜喜到达地面花了15秒,乐乐到达地面花了15+5=20秒。则乐乐共向上迈了20×1=20级台阶,喜喜向上迈了15×2=30级台阶。因此乐乐和喜喜所迈台阶数之差为30-20=10级。

3、[单选题]某铁路线上有25个大小车站,那么应该为这条路线准备多少种不同的车票?()

A.625

B.600

C.300

D.450

【答案】：B

【解析】由题意可知,25个车站中任意两个车站之间应准备一种车票,则共需准备=600种不同车票。

4、关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是（）。

A.设阅文室供有关人员阅文

B.领导人之间自行横向传阅

C.以秘书人员为轴心进行直传

D.将文件送到有关部门组织传达

【答案】：B【解析】公文的横向传阅是指同级别之间的领导或部门之间的传阅，但不能直接相互横向传递公文，要通过机要秘书采用“轮辐式”进行传阅，防止公文积压和丢失。

5、甲方邻居携带6岁小孩进入山林中狩猎。两人在林中失散，甲继续独自行猎，既不寻找小孩，也没返村告知小孩家人，径自回家。4日后，林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。甲的行为属于()

A.故意杀人

B.意外事件

C.过失致人死亡

D.不构成犯罪

【答案】：A

解析：《刑法》第十四条规定：“明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。”甲明知6岁的小孩在山林中丢失会有生命危险，而放任这种结果发生，他的行为属于故意犯罪。故选A。考点法律常识

6、某调查小组对部分生物进行了归类，他们把胡狼、棕熊和狮子归为一类，把丹顶鹤、蝙蝠和麻雀归为一类，把黄鳝、蛇和蚯蚓归为一类，这样归类的依据最可能是()

A.生活环境

B.肢体形态

C.运动速度

D.繁殖方式

【答案】：B

解析：胡狼、棕熊和狮子都是四足，有脊椎，体表有毛;丹顶鹤、蝙蝠和麻雀都是双足，有翅膀;黄鳝、蚯蚓和蛇都是长条状无足的爬行动物。由此可知，是按照动物的肢体形态进行划分的。故选B。考点：生物常识

7、[单选题]一个人从A地到B地,当他走到路程的一半的时候,速度提升了10%,则他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是()。

A.10:11

B.21:23

C.11:13

D.22:25

【答案】：B

【解析】设前半段路程的速度为10,后半段路程的速度为11,一半的路程为110,则走前后半路程的时间分别为110÷10=11,110÷11=10,总用时为21小时,则走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是(10.5×10):(0.5×10+11×10)=105:115=21:23。

8、目前对于地球磁场的变化和倒转______提出了不少理论和模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.尽管也

B.即使但

C.尽管但

D.即使也

【答案】：C【解析】由前后两个分句所要表达的意思可知，“提出了不少理论和模型”与“处在假设和推测的阶段”二者应为转折关系。将“尽管……但”填入后，句子意思表达清楚、连贯，所以此处应填入“尽管……但”。

9、[单选题]某校的学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是96人,问这个学校共有学生()。

A.600人

B.615人

C.625人

D.640人

【答案】：C

【解析】N层方阵最外层人数=(N-1)×4,已知最外层的人数为96人,则N=25,即该方阵每排25人,一共25排,故该校共有学生25×25=625人。

10、下列诗词没有描述生物应激性反应的是()

A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

B.我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D.飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷

【答案】：C

解析：A项，意思为皎洁的月光掠过树枝，惊飞了枝头的喜