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2025年浙江金融职业学院单招职业技能测试题库必考题.docxVIP

2025年浙江金融职业学院单招职业技能测试题库必考题.docx

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2025年浙江金融职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]手舞足蹈:高兴()

A.日进斗金:幸福

B.威武不屈:情绪

C.乐不思蜀:快乐

D.肝肠寸断:悲痛

【答案】:D

【解析】手舞足蹈形容高兴的样子;肝肠寸断形容非常悲痛的样子。且都是形容人的情绪。因此答案选D。

2、2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是()

A.铁路运输

B.水路运输

C.公路运输

D.航空运输

【答案】:C

解析:货运要根据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况,选择运输方式。一般来说,容易死亡、变质的活物或鲜物,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车,所以2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是公路运输。故选C。考点通用技术

3、长期以来,大家对金融危机的认识是,发生金融危机的国家受损最大。的确,过去的金融危机是受伤,而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头,赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论?()①欧债危机泛滥,使欧洲的竞争力弱化,而美国的竞争力则在增强②美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑,使之变成美元的另类筹码③美国非常善于利用危机实现自己的长远目的,使之成为实现战略目标的契机④美元独霸的货币制度在成功回归,美元地位并未下降和削弱

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②

【答案】:A【解析】题中的观点是此次经济危机中,美国赚的比赔得多。①表明美国的竞争力在增强;②指出美国利用危机强化对石油、黄金的捆绑;③说明美国使危机成为实现战略目标的契机;④显示美国独霸的货币制度在回归。①②③④均体现了美国在这次经济危机中获得的优势,支持了题干中的结论。因此,该观点正确。

4、512,422,413,332,233,()。

A.151

B.126

C.108

D.206

【答案】:D【解析】依次将各项拆分后得5+1+2=8,4+2+2=8,4+1+3=8,3+3+2=8,2+3+3=8,即百位数+十位数+个位数=8,2+0+6=8,所以该选项符合规律。

5、[单选题]足球比赛的记分规则为:胜一场得3分;平一场得1分;负一场得0分。一个队打了14场,负5场,共得19分,那么这个队胜了几场?()

A.3场

B.4场

C.5场

D.6场

【答案】:C

【解析】该队14场比赛中负5场,因而只有9场是得分的,这9场共得19分。设该队获胜场数x,则x×3+(9-x)×1=19,将选项分别代入,解得x=5。

6、为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是()。

A.降低央行基准利率

B.降低再贴现率

C.提高银行存款准备金率

D.提高个人所得税起征点

【答案】:C【解析】抑制通货膨胀就是抑制需求,降低货币的流通量。当提高银行存款准备金率时,银行可用于放款以及创造信用的能力就会下降。此时社会的银根偏紧,货币供应量减少,利息率提高,投资以及社会支出都会相应缩减,从而抑制了通货膨胀。

7、事物的发展,内因是根据,外因是条件,内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是()。

A.石头是不可能孵出小鸡的

B.好人是不可能变坏的

C.学生在学习中,老师的教学是外因,自己的学习是内因

D.有鸡蛋还必须保证有适当的温度才能孵出小鸡

【答案】:B【解析】人是同时受外因和内因影响的,在外因的影响下,好人也可能变坏,所以该项说法错误。而以下这些说法是正确的:石头不具备孵出小鸡的内因,因此不可能孵出小鸡;学习中,学生自身这个内因起决定作用;温度是小鸡孵化过程中的外因,起重要作用。

8、艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”,艾滋病病毒将人体内的()作为攻击目标。

A.红细胞

B.血红蛋白

C.淋巴细胞

D.神经系统

【答案】:C【解析】艾滋病是由人免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的性传播疾病。当艾滋病病毒进入人体血液以后,会将血液中的淋巴细胞作为攻击目标,进而破坏人体免疫系统。

9、[单选题]家庭是社会生产和生活的一个基本单位。家庭收入和支出的______,是反映家庭经济水平的一个重要______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.数量原则

B.渠道因素

C.模式指标

D.状况侧面

【答案】:C

【解析】AB两项错误,第一空所填词语是第二空词语的主语,“数量”是“原则”,搭配不当;“渠道”是反映家庭经济水平的“因素”,无法搭配。D项错误,家庭收入和支出的“状况”是家庭经济水平的主要方面,“侧面”不符合语境。第二空,“指标”是指“反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比”,与“反映家庭经济水平”相对应,填“指标”符合语境。因此答案选C。

10、“万物各得其和以生,各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建

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