新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节（讲练）（原卷版）.docx

第11讲植物生命活动的调节

易错辨析

植物生长素

温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。 ()

鲍森·詹森的实验中，琼脂片可用云母片替代。 ()

在植物体中色氨酸经过脱水缩合反应可转变成生长素。 ()

顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。 ()

成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输。 ()

不同浓度的生长素对茎生长的促进作用一定不同。 ()

在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性。()

其他植物激素及植物生长调节剂

赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长。 ()

高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。 ()

果实生长发育和成熟受多种激素调节，其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。 ()

草莓果实的自然生长与生长素无关而与乙烯有关。 ()

密封贮藏导致水果各种激素合成增加。 ()

在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。()

生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。 ()

赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长。 ()

脱落酸能够调控细胞的基因表达。 ()

规范表述

生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是。?

植物向光性的原理：

。?

生长素的作用表现出两重性：

。?

顶端优势的原理：

。?

进行预实验的目的是

。?

油菜素内酯被认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的，促进、种子等。

光敏色素主要吸收。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。

春化作用：。

根的向地生长和茎背地生长的意义：

。

考点1植物生长素

生长素发现过程中的3个部位、2个原因、1个作用

理解生长素的三类“运输”

①极性运输：

②非极性运输：在成熟组织中，生长素通过进行非极性运输。?

③横向运输：在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下，生长素在能的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。?

生长素作用的两重性分析

(1)高浓度与低浓度：当生长素浓度小于i时均为“低浓度”，高于i时才会植物生长，称为“高浓度”。

(2)OH段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用。HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用(但仍为促进生长)。

(3)H点表示促进生长的最适生长素浓度为g，C点表示生长素浓度为i时，。A点和B点对应生长素浓度不同，但促进效果。

(4)若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为m，则背光侧的生长素浓度范围为