2025高中物理教师课标考试模拟试卷附答案 .pdfVIP

高中物理教师课标考试模拟试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.高中物理课程应注重体现物理学科的本质特征，培养学生的物理学科核心素养，以

下不属于物理学科核心素养的（）

A.“物理观念”

B.“科学思维”

C.“科学探究”

D.“数学运算”

2.高中物理课程由必修、选择性必修和（）三类课程构成。

A.选修

B.拓展

C.实践

D.实验

3.学业质量水平对学生多方面学习结果的综合表现的刻画，其划分依据（）

A.学生的考试成绩

B.物理学科核心素养中的四个方面及其不同水平表现

C.教师的教学评价

D.教材的内容难度

4.以下关于物理观念形成的说法，正确的（）

A.只需要记住物理概念和规律就能形成物理观念

B.要在理解物理概念和规律的基础上，通过分析、综合、应用等过程，将知识内化为

对物质、运动与相互作用、能量等的基本认识

C.多做练习题就能形成物理观念

D.听老师讲解就能形成物理观念

5.科学探究在高中物理教学中的目的（）

A.让学生简单重复科学家的探究过程

B.培养学生提出问题、解决问题的能力，经历类似科学家的探究过程

C.让学生学会操作实验仪器

D.提高学生的考试成绩

6.关于物理实验教学，以下说法正确的（）

A.重点让学生记住实验步骤和结果

B.让学生经历实验探究过程，培养科学探究能力和科学思维重点

C.只要教师演示实验，学生观看即可

D.实验教学就为了验证物理理论

7.物理教学中，教师应该如何运用教材（）

A.严格按照教材内容进行教学，不能有任何拓展

B.依据课程标准，结合学生实际情况，灵活运用教材，适当拓展教学内容

C.教材内容过于简单，应该全部重新编写

D.只讲解教材中的例题和习题

8.培养学生科学思维能力的方式不包括（）

A.解决实际问题

B.分析物理现象

C.只做难题

D.参与科学探究活动

9.物理课程资源开发的主体有（）

A.只有教师

B.教师和学生

C.教师、学生、学校以及社会等多方面

D.只有学校

10.学生在物理学习中的自主建构的重要性在于（）

A.不重要，教师教什么学生学什么就行

B.学生主动获取知识、发展能力、形成科学态度与责任的关键过程

C.只为了完成作业

D.只为了应付考试

二、填空题（每题3分，共15分）

1.高中物理课程的基本理念包括培养物理学科核心素养、重视科学探究、体现课程的

基础性和选择性、注重与生产生活实际及现代科技的联系、倡导教学方式多样化以及

（）o

2.科学思维主要包括模型建构、（）、科学论证、质疑创新等要素。

3.物理实验教学中，教师应引导学生学会收集、整理和分析实验数据，运用（）的方

法得出结论，并对结论进行解释和评估。

4.利用多媒体教学软件、虚拟实验室、在线课程等信息技术资源，属于物理课程资源

开发与利用途径中的（）o

5.高中物理教学中，教师可以通过展示有趣的物理现象、提出实际问题等方式，创设

（）,激发学生的好奇心和探究欲望。

三简题（每题10分，共30分）

1.简述高中物理课程的基本理念。

2.请列举高中物理教学中培养学生科学探究能力的方法。

3.说明物理课程资源开发与利用的途径。

四、判断题（每题2分，共20分）

1.物理学科核心素养包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”。（）

2.选修课程全体学生必须修习的课程。（）

3.物理观念的形成只需要记忆物理概念和规律。（）

4.科学探究就让学生重复科学家的探究过程。（）

5.学业质量水平只对学生考试成绩的划分。（）

6.物理实验教学重点让学生记住实验步骤和结果。（）

7.物理教学应完全按照教材内容进行，不能拓展。（）

8.科学思维能力只能通过解决难题来培养。（）

9.物理课程资源开发只需要教师参与。（）

10.学生在物理学习中的自主建构并不重要。（）

五、论述题（