2025年新疆维吾尔自治区克州乌恰县高三下学期第八周周测物理试卷.docxVIP

2025年新疆维吾尔自治区克州乌恰县高三下学期第八周周测物理试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1．（单选）汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动，设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁驶过且一直以此速度做匀速直线运动，速度方向与A车相同，则从绿灯开始亮时开始Ks5u

A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同

C．A、B相遇时，A车做匀速运动D．两车相遇后可能再次相遇

2．（单选）某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）

A．10mB．20mC．30mD．40m

3．（8分）一质点从静止开始做直线运动，笫ls内以加速度a1=1m／s2运动，第2s内的加速度a2＝－1m／s2，第3s又以a3＝1m／s2运动，第4s内的加速度a4＝－1m／s2，如此反复，经4s此质点的总位移多大?

4．（单选）从同一地点同时沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度时间图象如图实线所示。在0-t0时间内，下列说法中错误的是（）

A．A物体的加速度不断减小，速度不断增大。

B．B物体的加速度不断减小，速度不断减小

C．A、B两物体的位移都随时间不断增大

D．A、B两物体的平均速度大小都大于

5．（8分）以速度为12m/s匀速运动的汽车，在第2s末关闭发动机，以后做匀减速运动，第3s内平均速度为10m/s。求：

（1）汽车的加速度为多少?

（2）汽车在4s末的速度为多少？

（3）汽车在4s内的位移是多少？

6．（单选）如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知

A．2s末物体返回出发点

B．4s末物体运动方向改变

C．0-4s和4s-8s物体的加速度相同

D．3s末与5s末的速度相同

7．（单选）伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程．其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（）

A．减小重力 B．减小运动速度

C．增加运动时间 D．便于测量运动位移

8．（多选）物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在S/3处的速度为v1，在中间时刻t/2时的速度为v2，则v1和v2的关系可能为（）

A?.当物体作匀加速直线运动时，v1v2

B．当物体作匀减速直线运动时，v1v2

C．当物体作匀速直线运动时，v1=v2

D．当物体作匀减速直线运动时，v1v2

9．如图11所示，以速度v0逆时针匀速运动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ，现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ（μtanθ），则能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线是 （）

图11

10．伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（）

A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关

C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关

11．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．

举例如下：如图所示，质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上．把质量为m的滑块B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a＝eq\f(M＋m,M＋msin2θ)·gsinθ，式中g为重力加速度．

对于上述解，某同学首先分析了等号右侧物理量的单位，没发现问题．他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”．但是，其中有一项是错误的．请你指出该项（）

A．当θ＝0°时，该解给出a＝0，这符合常识，说明该解可能是对的

B．当θ＝90°时，该解给出a＝g，这符合实验结论，说明该解可能是对的

C．当M?m