五级单元简易方程课时复习.pptx

小数乘法第16课时整理和复习1

用方程解决实际问题用字母表示数解简易方程等式基本性质用字母表示运算定律及计算公式借助字母解决实际问题并代入求值方程的意义解方程用字母表示数量关系方程

简易方程用字母表示数解简易方程方程的意义等式的性质解方程借助字母解决问题并求值表示运算定律及计算公式表示数量关系列简单的方程列稍复杂的方程用方程解决实际问题

1x+4.8=7.2x-6.5=3.2x÷8=0.46x+18=483（x+2.4）=10.512x-9x=8.7解：x=2.4解：x=9.7解：x=3.2解：x=5解：x=1.1解：x=2.9解下列方程。

1解方程的原理是什么？要注意什么？解方程的原理是等式的性质。要注意等式两边要同时加减或乘除。根据等式的性质解方程。求出方程的解还要检验一下。

2列方程解决实际问题。（1）两个月前，他的体重是多少千克？哈，93kg！这两个月我坚持锻炼，体重减少了3kg。解：设两个月前，他的体重是xkg。x-93=3x=96答：两个月前，他的体重是96kg。

2这条街一共有多少盏路灯？解：设这条街一共有x盏路灯。5x=140x=28答：这条街一共28盏路灯。（2）

2（3）我的高度是你的3.5倍。列方程解决问题有哪些步骤？检验时要注意什么？解：设梅花鹿高x米。3.5x-x=3.65x=1.463.5x=1.46×3.5=5.115.111.46

3一张发票的一角被弄污了，你能算出每张桌子多少钱吗？解：设每张桌子x元。4×22+2x=198x=55答：每张桌子55元。

4解：设小红平均每分钟走x米。（45＋x）×7＝560x＝35答：小红平均每分钟走35米。小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？

今天这节课你有哪些收获?这一单元结束了，你还有什么疑问吗？老师建议大家建立一个“个人成长档案”，记录下自己在学习过程中的困惑和平日的错题，这样就可以使今后的总复习更有针对性，而且省时高效。

1周永和李刚两家相距600m，他们同时从自己家出发，相向而行，经过4分钟相遇，周永每分钟走72m，李刚每分钟走多少米？解：设李刚每分钟走x米。4(x+72)=6004(x+72)÷4=600÷4x+72=150x=78答：李刚每分钟走78米。

2甲乙两人同时从同一地点同向而行，甲每小时行3.9km，乙每小时行5km，经过多少小时后两人相距1.32千米？解：设经过x小时后两人相距1.32千米。5x－3.9x=1.321.1x=1.32x=1.2答：设经过1.2小时后两人相距1.32千米。