高考历史总复习专题七第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系下的世界专题训练.pptxVIP

高考历史总复习专题七第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系下的世界专题训练.pptx

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专题训练

专题七第一次世界大战和凡尔赛--------华盛顿体系下世界

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答案

解析

一、选择题

1.(加试题)早在1905年,德国就制订了“施里芬计划”,打算速战速决,6周内打败法国。但这一战略计划最终破产,其破产标志是

A.马恩河战役 B.凡尔登战役

C.索姆河战役 D.1914年俄军攻势

解析依据所学知识可知,马恩河战役使德军“速战速决”计划破产,双方进入了无休止阵地战中,故答案为A项。

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答案

解析

2.(加试题)1917年发生了一系列加速第一次世界大战结束事件。这些事件不包含

①柏林工人起义②美国参战③俄国十月革命④苏俄果断退出帝国主义大战

A.①④ B.①②

C.③④ D.②④

解析柏林工人起义发生在1918年11月,不符合题干时间要求;苏俄退出帝国主义大战是经过1918年签署《布列斯特和约》,和题干所要求时间不符合,所以答案为A项。

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答案

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3.(加试题)“用亚洲人观点来看,1914~1918年第一次世界大战是欧洲国际社会内一场内战。”K.M.潘尼卡界定一战性质依据是

A.一战局限在欧洲国家范围内进行

B.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化产物

C.一战后英法是主要分赃国

D.一战给欧洲带来毁灭性打击

解析D项不是界定一战性质描述,是对一战带来消极影响表述,可排除。

一战结束后,主要分赃国除了英法之外,还包含美国等,排除C项。

一战超出了欧洲国家范围,故A项错误。

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答案

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4.(加试题)巴黎和会名为重建战后和平会议,战胜国都希望建立“和平”。其“和平”是指

A.能够消除战胜国之间矛盾和平

B.能够消除战胜国与战败国之间矛盾和平

C.建立在霸权基础上和平

D.能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾和平

解析在巴黎和会上,帝国主义战胜国都力图依据自己利益重建战后和平,所以,它们追求和平是建立在霸权基础上和平。

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答案

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5.(加试题)《凡尔赛和约》军事条款要求:禁止德国实施普遍义务兵役制,但能够拥有10万官兵陆军。这一要求主要反应了

A.法国愿望

B.德国要求

C.英国愿望

D.日本心理

解析这一要求既一定程度上限制了德国,又不过分减弱德国,有利于维持欧洲大陆均势和反抗苏俄,这反应了英国愿望和要求。

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答案

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6.(加试题)(·绍兴月考)国际联盟在实际上失去了阻止侵略、阻止战争可能性,主要是因为

A.集体安全标准

B.委任统治标准

C.全体一致标准

D.维护和平标准

解析盟约要求国联形成决议时需要遵照“全体一致”标准,这么就使国联实际上失去了阻止侵略、阻止战争可能性。

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答案

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7.(加试题)山东问题,产生于19世纪末帝国主义瓜分中国狂潮之际,是腐败晚清政府留给中国人民一个“世纪之痛”。这一问题初步处理是经过

A.国联会议 B.巴黎和会

C.海军军备会议 D.华盛顿会议

解析1921年11月,华盛顿会议在美国倡议下召开。在英美代表斡旋下,1922年2月中日两国签署《处理山东问题悬案条约》及《附约》,要求胶州湾租借地由中国收回,胶济铁路由中国赎回,中国山东问题得到初步处理。

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答案

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8.(·余杭选考评定)(加试题)美国认为《非战条约》签署是美国外交一大胜利,主要是因为该条约

A.由美国领导签署

B.使美国攫取了世界霸权

C.使美国掌握了“和平领导权”而又不负担任何义务

D.使美国负担起维护欧洲各国和平历史重担

解析签署《非战条约》,美国初衷是防止卷入欧洲纠纷和提升美国国际地位。《非战条约》签署实现了美国愿望,不过《非战条约》并没有强大约束力,不需要美国负担任何义务,故C项符合题意。

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二、非选择题

9.(加试题)阅读以下材料,回答下列问题。

材料一美国参议员约翰逊在参议院就《非战条约》进行辩论时,说它是“无舵之船,无屋宇之街衢,无字之书,无剑之鞘,无指针之钟表,无花朵之花冠……无菜肴之餐桌”。——王明中《评凯洛格非战条约》

材料二昔日处境坎坷,被人视为鸡肋《非战条约》却主导了整个(纽伦堡)审判过程……在审判过程中,四大国起诉人不论怎样旁征博引,他们都无一例外求援于《非战条约》……《非战条约》所提倡标准与和平运动所秉持理念找到了契合。

——王立柱《〈非战条约〉历史定位转变》

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答案

(1)依据材料一,美国

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