第二单元 官员的选拔与管理 复习课件(共22张PPT)--2025年高二历史同步教学课件（共选择性必修1国家制度与社会治（含音频+视频）.pptxVIP

第二单元官员的选拔与管理;课程标准;知识结构;【课标要求】

;朝代;评价科举制;时间;

;高考经典示例;2．(2019·海南高考·2)五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试()

A．实现王公子弟与百姓平等B．改变了社会阶层结构

C.体现了公平的选拔原则D．促成了国家统一;3．(2019·江苏高考·3)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代()

A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕

C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正;【课标要求】

;西方的文官制度;西方的文官制度;【课标要求】

;近代以来中国的官员选拔与管理;近代以来中国的官员选拔与管理;近代以来中国的官员选拔与管理;(1)不搞“政治中立”。中国公务员必须与党中央保持一致，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。

(2)坚持党管干部。强调坚持党的组织领导，贯彻党的组织路线,保持党对政府重要领导人选的推荐权。

(3)不搞“两官分途”。我国公务员制度没有“政务官”和“事务官”的划分。

(4)坚持服务于民的宗旨。做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督。;(2019·全国卷Ⅱ·30)1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是()

A．推动土地改革进一步深入

B．为工作重心的转移做准备

C．重视科学和文化以推进工业化建设

D．提高执政能力以发展社会主义生产;1.戊戌变法时光绪帝曾宣布科举一律废八股,改试策论;1901年清廷又下诏,乡会试均不准用八股文程式。八股文的废除()

A.有利于读书人脱离思维固化 B.直接导致新式学堂的普及

C.使中国实现了教育的近代化 D.标志着中国科举制的废除

2.北洋政府规定符合下列条件者可参加司法官考试的“甄录试验”:曾任推事或检查官,继续办理审判或检查事务3年以上者;曾任法部秋审要差,确有成绩者;曾任督抚臬司等刑幕5年以上,品学夙著,经该署长官或荐任以上京官证明者。这体现了北洋政府()

A.公务员选拔的开放性 B.文官选拔任人唯亲

C.司法体制的效率较高 D.文官选任注重经验;3.南京国民政府1935年颁布的《公务员任用法》其中一条规定重要职位的“公务员应由该党长官,促研究党义,随时介绍入党”。这一规定的实质是()

A.剥夺了共产党参政议政的权力 B.调动了公务员的工作积极性

C.有利于政府选拔人才参与政治 D.加强了国民党对政府的控制

4.北洋政府规定符合下列条件者可参加司法官考试的“甄录试验”:曾任推事或检查官,继续办理审判或检查事务3年以上者;曾任法部秋审要差,确有成绩者;曾任督抚臬司等刑幕5年以上,品学夙著,经该署长官或荐任以上京官证明者。这体现了北洋政府()

A.公务员选拔的开放性 B.文官选拔任人唯亲

C.司法体制的效率较高 D.文官选任注重经验