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枣树做了一个梦
李沅哲
①外婆家的门前,有两棵枣树,一棵不知何时爬上了二楼的屋顶,一棵与之相对,夹着一条长长的通往西头的小路。
②枣树身后,顺着屋顶延伸的“登云梯”,斜斜地连上二楼的窗台,那窗台像在注视,而高过屋檐的枣树,仿佛被那手臂似的“登云梯”托起。二楼的三角屋顶,微微下倾,就像外公戴的前进帽。
③我后知后觉地发现,外公居住过的地方,竟悄无声息地变成了他的模样。
④记忆里,春日枣树抽出的嫩芽是鹅黄色的,像撒了一树的小星星。树下总是整齐地堆着供烧饭用的柴火。等到枣树撑起一片浓荫,蝉儿在枝头鸣唱,偶尔抬头,青涩的小枣会在绿帘间躲藏。
⑤一群孩子开始雀跃,打枣游戏可以提上日程了。
⑥秋风起时,枣子熟了。红彤彤的果实压弯了枝头,如挂满了小灯笼一般。清晨的露水还未散尽,我们几个孩子就兴冲冲地爬上楼梯,楼板咚咚作响,像是为我们敲着战鼓。表姐身形瘦小,动作敏捷,她拿起竹竿就冲到了最前头。隔着楼梯院墙,她一手拉近一根枝条,一手去够那些最红的枣子,麻利得让人羡慕。
⑦表姐的一声“快接枣”从树冠传来后,紧接着就是一阵枣雨。弟弟妹妹们手忙脚乱地用衣襟去接,不过,还是有不少枣子滚落在地上,发出清脆的响声。表妹蹲在地上捡,一边捡一边往嘴里塞,喜蜜蜜地。
⑧站在楼梯上,可以望见远处的田野、近处的屋顶,宁静的村庄,酣睡在温柔的晨光中。伸手可及的枣子,在阳光下泛着诱人的光泽,像一颗颗红绿相间的宝石。
⑨外婆在院子里喊:“小心摔到腿了,娃儿!”声音里满是担忧,但却并不是真的阻止我们。她知道,这是童趣,是孩子们最欢乐的时光。偶尔有邻居路过,仰头看着我们,笑着说:“今年的枣子真红啊!”
⑩打下来的枣子,外婆会分装在几个布袋子里。一部分留着自家吃,分给舅舅姨妈,一部分送给邻居,另外的要晒成红枣干,留作过年蒸白馒头用。我们总是挑那些最红的枣子藏进口袋,留着晚上悠悠地躺在房顶的竹床上看星星时吃。
?如今想起,那架连接记忆之门的“登云梯”,那些在晨光中闪烁的红枣,还有树下仰头张望的外婆,都成了记忆中最温暖的画面。枣树年年结果,可那些一起打枣的伙伴,却很少有机会再见到了。只有那棵枣树,依然守在外婆家的院墙外,等着下一个收获的季节。
?枣树绿意盎然的样子,也鲜少看到了,它的枣更是再没品尝到了。这次特意来看枣树,逢上落雪。冬天的枣树光秃秃的,显得尤其瘦,枝丫上积攒的白色棉被,让枣树沉入梦乡。
?也许,等春天来了,它就会醒来。我常想,枣树会不会做梦?梦里是不是会有满树的红枣?
?面对着枣树,闲谈间,天空中一声扑闪,一群鸟雀结队盘旋,顺势落在了枣树顶端,不一会儿又飞来一群落在了辅枝。这一刻,是不是枣树梦见了红枣?它们就像一颗颗饱满的圆枣儿堆在枝头。
?如今,外婆不在了,枣树还在。
?它像一位沉默的守望者,守着这片土地,守着那些永远鲜活的记忆。鸟儿啁啾作语,像是外婆在轻声唤我的小名。
(选自《浙江日报》2025年2月16日)
【导语】这篇散文以枣树为情感载体,通过细腻的景物描写和童年回忆,构建了一个充满温情的乡村图景。作者运用拟人手法(“枣树沉入梦乡”)、比喻修辞(“如小灯笼”)和细节描写(打枣场景),将自然景物与人文情感巧妙融合。文中“登云梯”既是实物又是记忆符号,枣树从春芽到冬雪的四季变迁,暗合人生轮回。最终落脚于物是人非的怅惘,以树喻情,展现了对逝去亲人和童年时光的深切怀念,体现了中国乡土文学特有的物哀之美与生命哲思。
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。
A.文章开头对两棵枣树位置的描述,既点明了枣树的生长环境,也为下文孩子们在树下玩耍等情节做了铺垫。
B.文中将二楼的三角屋顶比作外公戴的前进帽,形象地写出了屋顶的形状,也寄托了对外公的思念,
C.文章通过对打枣过程细致的动作描写,如“拉”“够”“接”等,生动地展现了孩子们打枣时的欢乐场景。
D.文章结尾说“鸟儿啁啾作语,像是外婆在轻声唤我的小名”,直接抒发了作者对外婆深深的怀念之情。
5.“我们总是挑那些最红的枣子藏进口袋,留着晚上悠悠地躺在房顶的竹床上看星星时吃”一句中,“最红”和“悠悠地”用词精妙,请结合语境,赏析这两个词的表达效果。
6.从修辞的角度赏析下面的句子。
秋风起时,枣子熟了。红彤彤的果实压弯了枝头,如挂满了小灯笼一般。
7.请从语速、语气的角度为下面的句子进行朗读设计,并说明理由。
外婆在院子里喊:“小心摔到腿了,娃儿!”
8.作者通过写枣树、“登云梯”、田野、屋顶等景物表达了怎样的思想感情?
【答案】
4.D(文章结尾说“鸟儿啁啾作语,像是外婆在轻声唤我的小名”,是通过鸟儿的啁啾声引发联想,以一种委婉含蓄的方式抒发了作者对外婆深深的怀念之情,而不是“直接抒发”,所以D项分析不正确;)
5.“最红”,强调枣子颜色鲜艳,凸显孩子的童真之趣。“
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