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蔡惟铮哈尔滨工业大学讲好课的几点建议以及需要关注的几个教育理念

1备好课，对课程内容要吃透会讲2注意课程性质背景，不断地研究课程内容，进行必要的改革3和学生多交流，通过总结进行示范4贯彻启发式教学，探索教学方法和教学手段的改革5在教学中应注意的几个理念

课程性质，学位、必选┅。一般来说学一门课程有两个目的，一是打好本门课程基础，即所谓的三基（基本理论、基本知识和基本方法）；二是为后续课程或研究服务。前者是基础，后者是应用。对一个问题的认识有时也需要有一个逐步深化的过程，原来认识的比较浅，比较孤立，后来认识比较深刻了。随着科学技术的进步，课程内容需要不断地调整，基础也在变化（例如从分立到集成，从小规模到中、大规模集成电路）；注意课程性质背景，不断地研究课程内容，进行必要的改革

同一个问题随着情况的变化，原来是重要的，现在可能不那么重要了。（如主从JK触发器，分立元件的基本放大电路中的一些内容）1电子技术这样的技术基础课，有别于数学、物理等基础课，它与工程实际联系十分紧密，科技的发展必然很快要影响到电子技术课程内容，所以几年，甚至十几年，按照同一个内容不加改变地去讲述，显然不合时宜的。应及时地调整课程的内容，特别是为后续课程服务的内容，我们增加PWM控制器、开关电容电路、特种放大器、锁相环、可编程器件等内容。新增加的内容达到20-25%左右。2

教师讲课，对课程内容和与其相