2024——2025学年第二学期浙江省绍兴市柯桥区联盟学校八年级语文学科期中考试调测卷(含答案).docx

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2024学年第二学期八年级语文期中试卷

一、书法分(3分)

二、积累(19分)

你可曾体会过我们同大自然的距离?

山河壮丽,也许你立于山间观望过那云雾中影影(chuòchuò)的金顶;也许你徘徊林间聆听过那晨光中若即若离的雀鸣;也许你仰卧草原细数过那夜空中时隐时现的星子;也许你凭栏江畔追寻过那波光间载沉载浮的月影。四季轮转,你听见春天的吟唱,那是嫩芽发荣滋长的声音;听见夏天的呐喊,那是暴雨倾泻而下的轰鸣;你听见秋天的絮语,那是落叶盘旋起舞的轻叹;(1)。

生于这大美世间,一花一木都是自然的馈赠,一黎民一生灵都是生命的延续。山峦叠嶂,是大地挺起的脊梁;溪流(chánchán),是时光吟唱的歌谣。飞鸟掠过苍穹,在云端写下自由的注脚;蚁群穿梭泥土,于暗处编织勤劳的篇章。每一次呼吸都是与天地共鸣,每一个生命都在演绎着永恒的诗行。这人间烟火,是造物者最慷慨的馈赠;这草木枯荣,是宇宙最深(suì)的哲思。

古往今来,纵览中国文学史,“同植被共生,与动物共舞”的例子数不胜数。《桃花源记》中①,是田间地头里鸡鸣狗叫声此起彼伏的人间烟火气;《小石潭记》中②,

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