重难点10 成长的节拍 青春时光 做情绪的主人-2025年中考道德与法治 热点 重点 难点 专练（广东专用）（原卷版）.docxVIP

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重难点10成长的节拍青春时光做情绪的主人

考点

三年考情分析

2025考向预测

1影响情绪的因素

2024广东卷T5：自然元素能让人心情舒畅

命题热度：广东、深圳、广州卷都以选择题为主，

考查方向：

结合与学生生活息息相关的案例或者社会的正能量事件。

命题预测：

命题上：深圳卷、广东卷、广州卷应该偏向选择题。

考点上：注意把握“情绪与情感”“自信自强”“正确处理青春期的变化”“学习的重要性”等。

2.终身学习

2023广东卷T2：《全国青少年学生读书行动实施方案》；2023广州卷T9：感动中国人物

3自信自强

2024广东卷T1：新时代好青年；2023广东卷T1：中国航天员在“九天之上”开展的科学实验；2024深圳卷：寄语；2024深圳卷T1：青春带着特殊的邀约

4.正确度待青春期的变化

2023广东卷T6：长痘痘；

5.调节情绪

2023广东卷T6：考试焦虑；2023广州卷T8：调节情绪

6.学习的重要性

2022广州卷T6：读感兴趣的有益读物

7.榜样的力量

2022广东卷T1：南粤少年的成长故事

8.传递情感正能量

2022广东卷T2：航天员王亚平在给学生的回信；2022广州卷T7：雷锋的行为

9.开发创造潜力

2023深圳卷T3:将人工智能学习纳入地方课程;2022深圳卷T1：激发潜能，不断超越自我

【核心大概念】

享受学习、做更好的自己、学会学习、悦纳自己、传递情感正能量

【成长的节拍重难点】

1．少年的梦有什么样的特点

①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(个人层面)

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（国家层面）

2.“中国梦”

含义：实现中华民族的伟大复兴。

基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

3．为实现梦想，青少年应该怎样努力

①努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

②努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动之中。

③努力，需要方法。方法对了就会起到事半功倍的作用。

4．如何正确认识学习

（1）学习的地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。

（2）学习的内容：初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。

（3）学习的表现：①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习。

（4）学习需要自觉、主动的态度。

（5）终身学习观念。为什么要树立终身学习的观念？

①学习伴随着我们的成长。每个人的一生都是一个不断学习和发展的过程。

②学习没有终点。我们终身都在学习终身都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

5．为什么学习是苦乐交织的过程

①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能等时刻，我们都可以体味到学习带来的快乐。

②学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

③学习是多方面的，学习是一个苦乐交织的过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，发自内心的愉悦让我们体验到学习的快乐。

6．如何学会学习

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

7．从哪些方面和途径认识自己（如何认识自己）

①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

③认识自己是一个过程。我们要不断探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己。

8．如何做更好的自己

①做更好的自己，就要扬长避短。

②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【青春时光重难点】

1．青春期的身体（生理）变化主要表现在哪些方面

①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。

2．怎样正确对待青春期的生理变化

①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要