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高中化学教学中实验探究对学生批判性思维培养的探讨论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨实验探究在培养学生批判性思维方面的重要作用。通过分析实验探究的特点及其对学生批判性思维的影响，提出相应的教学策略，旨在为高中化学教师提供有效的教学参考。

关键词：高中化学教学；实验探究；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）实验探究在高中化学教学中的重要性

1.实验探究有助于提高学生对化学概念的理解

实验探究作为一种教学手段，能使学生在实际操作中感受化学原理，加深对化学概念的理解。通过实验探究，学生可以将抽象的化学知识具体化，从而更好地掌握化学概念。例如，在探究化学反应速率的影响因素时，学生可以直观地观

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