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初中化学家庭小实验:激发学习兴趣与培养能力的有效途径
一、引言
1.1研究背景与意义
化学是一门以实验为基础的学科,实验在初中化学教学中占据着举足轻重的地位。化学实验能够将抽象的化学知识转化为直观的现象,帮助学生更好地理解和掌握化学原理,同时也能培养学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新精神,对提高学生的科学素养有着不可替代的作用。
初中阶段是学生接触化学学科的起始阶段,这个时期学生对新鲜事物充满好奇和探索欲望。然而,传统的课堂实验教学虽然能在一定程度上满足教学需求,但存在着诸多局限性。例如,课堂时间有限,实验内容和操作往往受到限制,无法充分满足学生的探索需求;实验器材和药品有限,部分学
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