部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【精练】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【精练】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于干家务,下列说法不正确的是(??)。

A.干家务我也有份

B.干家务是大人的事情

C.我能干力所能及的家务活

2.主动承担家务,正确做法是(??)。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了

3.下面选项中,你最赞同的做法是(?)。

A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声

B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛

C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛

4.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?(??)

A.妈妈每天早起为全家人做早饭。

B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。

C.小亮把垃圾随手扔到地上

5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,(??)。

A.好好上学就行

B.但也应尽到自己的责任

C.吃的好穿得好就行

D.不应该管家里的事情

6.班规制定出来之后(??)。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。

2.妈妈不让我做家务时,我(??????)。

3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。

4.同学之间应(???),(???),(???)。

5.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。

6.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)

2.我们班特别普通,没有什么优点。(??)

3.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。(??)

4.班规一旦制定就不要改了。(??)

5.为了让班级更棒,大家都要出主意想办法,用智慧为班级献计献策。(??)

6.我们的课间活动有趣又安全。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共39分)

1.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?

2.举例说明班规在班级活动中必不可少?

3.你认为班规有什么作用?

4.做家务有哪些小妙招?

5.你认为班规有什么作用?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共15分)

1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

(1)写出合作方案

(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?

(3)你可以从中收获什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.操心

2.会告诉妈妈儿子长大了,已经能够做点力所能及的家务事了。

3.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。

4.相互尊重;说活文明;不打架

5.班徽;目标

6.正确;合作;竞争;成长和收获

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.答:(答案不唯一)①体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。②不赶时髦,不要攀比。③可以通过合理比较自我克制的方法,学会做出正确的购物选择。

2.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。

3.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学

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