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幼儿盥洗保育专项考核试题
一、选择题
1.能自觉做到节约用水,并能根据需要熟练调节水流大小是()幼儿盥洗行为要求。[单选题]*
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班√
2.指导幼儿洗手的顺序是()。①卷袖②擦肥皂③搓洗④冲湿双手⑤关好水龙头⑥流水冲洗⑦水池内甩几下⑧毛巾擦干[单选题]*
A.①④②③⑥⑤⑦⑧√
B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.①④②③⑥⑦⑤⑧
D.①②④③⑥⑤⑦⑧
3.饭前、便后、活动后或手脏时能主动洗手,能熟练按照洗手的程序和规则洗净双手,不弄湿衣服和地面是()幼儿的行为要求。[单选题]*
A.小班
B.中班
C.大班√
D.托班
4.指导幼儿正确地刷牙,每次刷牙不能少于()。[单选题]*
A.1分钟
B.2分钟
C.3分钟√
D.5分钟
5.不属于幼儿园盥洗保育的意义是()。[单选题]*
A.盥洗可以培养幼儿的自理能力和独立性
B.盥洗可以培养幼儿做事的条理性、爱清洁的好习惯
C.良好的盥洗习惯可以帮助幼儿预防感冒、肺炎、胃肠炎、急性呼吸道传染病等
D.保育老师为需要个别指导的幼儿树立盥洗榜样√
6.婴幼儿洗手容易忽略的环节是()。[单选题]*
A.洗手心
B.洗手指
C.洗手背
D.洗手指缝√
7.为了培养婴幼儿爱清洁的好习惯,应该做到()。[单选题]*
A.每天强制其洗澡
B.每天清洗身体裸露的部分√
C.凭幼儿喜好
D.教其玩水
8.幼儿在洗脸之前应该先()。[单选题]*
A.打湿手
B.洗下巴
C.擤鼻涕√
D.上厕所
9.盥洗时提醒幼儿将漱口水含在口中鼓漱()次。[单选题]*
A.2-5
B.2-4
C.3-6
D.3-5√
10.知道及时正确盥洗对身体健康的意义是()行为要求。[单选题]*
A.中班√
B.小班
C.中大班
D.大班
11.具有节约水资源的环保意识,并能协助保教老师做好盥洗前的物质准备是()行为要求。[单选题]*
A.中班
B.大班√
C.中大班
D.小班
12.饭前、便后、活动后或手脏时能主动洗手是()行为要求。[单选题]*
A.中班
B.中大班√
C.小班
D.大班
13.要为幼儿提供()的盥洗用品[单选题]*
A.卫生、整洁、舒适
B.价钱高,大品牌
C.便于幼儿取放数量充足√
D.能用就行
14.要为幼儿创设()盥洗环境。[单选题]*
A.明亮,颜色鲜艳,富有感情色彩
B.随时拖地,保持干净
C.整洁卫生,安全美观√
D.漂亮,符合教师的审美
15.要保持盥洗室的环境()。[单选题]*
A.地面干燥空气流通√
B.随时拖地,保持洁净。
C.随便擦擦,自然风干。
D.随意放置物品
16.保育老师在培养幼儿盥洗习惯时,首先需要做()。[单选题]*
A.让家长了解幼儿园的要求
B.张贴盥洗图片
C.积极引导,正确示范√
D.树立榜样,及时肯定
17.保育老师让幼儿更喜欢洗手,应()。[单选题]*
A.通过口头鼓励
B.通过奖励贴纸.
C.张贴盥洗图片√
D.让家长参与
18.为了避免幼儿在盥洗室滑倒,应该采取()措施。[单选题]*
A.让幼儿快速通过
B.地面湿滑时使用防滑垫或穿防滑拖鞋√
C.增加地面的摩擦力
D.限制幼儿进入盥洗室
19.盥洗室的水温控制应该由()负责。[单选题]*
A.幼儿自己
B.家长
C.保教老师√
D.盥洗室管理员
20.指导正确洗手的第1步是()。[单选题]*
A.打开水龙头,用水湿润双手
B.轻轻打开水龙头,冲干净泡沫
C.放下袖子,整理好衣服
D.挽起袖子,以免打湿√
21.洗脸的正确步骤是()。[单选题]*
A.用毛巾按眼睛,由外眼角向内眼角擦拭—两颊—下巴—嘴巴
B.先用纸巾擦鼻涕,用毛巾按眼睛,由内眼角向外眼角擦洗—额头—两颊—下巴—嘴巴—鼻子√
C.额头—两颊—嘴巴—鼻子—眼睛
D.先用纸巾擦鼻涕,用毛巾按眼睛,由内眼角向外眼角擦洗—两颊—下巴—鼻子—嘴巴
22.指导正确刷牙时间不少于()分钟[单选题]*
A.5分钟
B.3分钟√
C.4分钟
D.4~5分钟
23.幼儿园盥洗保育工作的主要意义是()。[单选题]*
A.培养幼儿的自理能力和独立性√
B.培养幼儿的合作能力
C.培养幼儿的艺术欣赏能力
D.培养幼儿的数学计算能力
24.幼儿园盥洗活动包括()。[单选题]*
A.洗手、漱口、洗脸刷牙、梳头√
B.画画、唱歌、跳舞
C.数学、科学实验、阅读
D.体育活动、游戏、户外活动
25.良好的盥洗习惯可以帮助幼儿预防()疾病。[单选题]*
A.感冒、肺炎、胃肠炎、急性呼吸道传染病√
B.近视、远视、散光
C.营养不良、贫血
D.骨折、扭伤
26.在幼儿园盥洗保育工作中,首先需要向幼儿强调()。[单选题]*
A.盥洗习惯
B.盥洗的安全、卫生要求√
C.学习计划.
D.饮食安排
27.在准备盥洗物品时,()不是必须检查的。[单选题]*
A.地面
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