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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.5℃????C.10℃
2.水和空气的相同点是(??)。
A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的
3.大风也属于(??)。
A.天气????B.气温????C.降水
4.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。
A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里
5.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。
A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”
6.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则(??)烧杯里的物质能溶解在水里。
A.????B.????C.
7.(??),证明空气可以被压缩。
A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来
8.下列词语是描述云的是(??)
A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及
9.水是生活中常见的(??)。
A.液体?????B.气体?????C.固体
10.纤维、羽毛状的云出现时,往往预示着(??)。
A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电
二.填空题(共10题,共42分)
1.风是我们周围流动的(???)。
2.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
3.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
4.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。
5.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
6.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(???),例如:轮胎、篮球、足球。
7.(???)可以使地球变热。温度是(???)和(???)天气的重要内容。
8.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
9.使用(???)可以知道降雨量是多少。
10.空气占据的空间容易被(???),并具有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
2.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)
3.测量气温可以选择在大树下。(??)
4.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
5.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)
6.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
7.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
8.冰融化的过程中会吸收热量。(??)
9.一杯空气比一杯水要轻得多。(??)
10.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.水在加热过程中发生了哪些变化?
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共28分)
1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现
(1)什么时间温度最高,为多少?
(2)什么时间温度最低,为多少?
2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约
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