新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案（易错题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

2.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到，水可以摸得到

3.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度

4.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

5.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

6.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

7.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

8.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（??）。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

9.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

10.下列物质，不能够被压缩的是（??）。

A.水????B.石头????C.空气

二.填空题(共10题，共46分)

1.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（???），最高温出现在（???）左右。

2.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

3.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（???），这是因为鱼缸中的水变成了（???）。

4.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

5.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

6.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

7.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

8.物体的三种类型有（???）、（???）和（???）。

9.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

10.水变成水蒸气后，体积会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

2.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

3.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

4.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

5.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

6.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

7.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

8.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（??）

9.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

10.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共26分)

1.根据“水结冰实验”的测