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第二节烯烃炔烃;1.认识炔烃的组成和结构特点。
2.通过对乙炔的学习,掌握炔烃的性质和变化规律。
3.通过实验设计理解乙炔的实验室制备原理。
;情境导入;一、炔烃的结构;一、炔烃的结构;对点训练;二、炔烃的性质;1.氧化反应;2.加成反应;CH≡CH+H2;聚乙炔;对点训练;炔烃的结构和性质与乙炔的相似;命名方法:与烷烃相似,即最长、最多、近、简、小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。
命名步骤:
1、选主链,含双键(叁键);
2、定编号,近双键(叁键);
3、写名称,标双键(叁键)(只标位次小的C原子)。
其它要求与烷烃相同!!!;思考与讨论
;(2)请写出1-丁炔与足量氢气完全反应的化学方程式,并分析该反应中化学键和官能团的变化。;四、乙炔的实验室制法;电石(主要是CaC2,还含有CaS、Ca3P2等);(5)实验装置:;四、乙炔的实验室制法;实验内容;(1)以上实验现象与你的预测是否一致?乙炔通入酸性高锰酸钾溶液时的实验现象,说明乙炔具有怎样的化学性质?;对点训练;课堂小结;课堂检测;课堂检测;课堂检测;本课已结束,记得复习及完成课后作业哦~
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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