2025届重庆江南新区中考联考历史试题含解析.docVIP

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2025届重庆江南新区中考联考历史试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列事件属于德国法西斯暴行的是

①南京大屠杀

②国会纵火案

③迫害犹太人

④水晶之夜

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2.新华社特稿《在历史关节点上》这样说:“中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年。期间,中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”其中‘力挽狂澜’是指

A.中国共产党的成立

B.农村革命根据地的建立

C.确立毛泽东思想为党的指导思想

D.遵义会议的召开

3.时空定位与按时空排序以形成历史线索,是提升历史学科素养的首要任务。下列关于拜占庭帝国的史实,排序正确的是()

①编成《查士丁尼法典》

②十字军东征

③受到阿拉伯人的攻击

④奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡

A.①②③④ B.③④②① C.④①②③ D.①③②④

4.在苏联的历史上,1932-1933年发生了一次相当严重的大饥荒,1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%,据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间,出现这一现象的主要原因是

A.苏联优先发展重工业的决策错误

B.苏联的经济困难显现周期性特征

C.经济建设模式模糊导致社会混乱

D.农业集体化目的与客观效果相悖

5.资产阶级革命中,资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序,下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是()

A.英国通过《权利法案》确立了三权分立原则

B.美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制

C.拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范

D.林肯政府颁布《独立宣言》确立了资产阶级在美国的统治地位

6.我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是

A.西欧主要的资本主义国家

B.大西洋两岸的欧美国家

C.美国为首的主要资本主义国家

D.位置在中国西面的所有国家

7.下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述,根据“孤证不立”(只有一个例子不能证明某件事情成立)的史学研究方法,能够被认为的共同历史事实是军机处

记述

出处

“雍正十年,用兵西北……始设军事房,后改军机处。”

《清史稿》

“雍正七年六月始设军机房,十年三月改称办理军事处。

《军机大臣年表》

A.因战事而设

B.设于雍正十年

C.强化了君权

D.设于雍正年间

8.中文歌剧《马可·波罗》曾在意大利热那亚的歌剧院演出,它取材于十三世纪意大利旅行家马可·波罗自陆上丝绸之路和海上丝绸之路往返中国的传奇经历。这一事件发生于我国的

A.汉代

B.宋代

C.元代

D.明代

9.14世纪意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫作

A.唯物主义

B.人文主义

C.启蒙主义

D.现实主义

10.“北京天安门,曾见证了西方列强的野蛮,见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国。”其中,中国人民“觉醒”的见证指的是

A.五四运动 B.平津战役

C.开国大典 D.四五运动

11.下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程,对各个阶段发生的重大史实,表述不正确的是()

A.①——凡尔赛一华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定

B.②——雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础

C.③——欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合

D.④——冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成

12.比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析,结论能够成立的是

A.哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展

B.拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一

C.林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题

D.《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王,实行君主立宪制

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?

14.党的十八大以来,总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话,深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题,提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路,内

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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