部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(实用).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(实用).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于读书认识错误的是(??)。

A.开阔视野

B.增长知识

C.浪费时间

D.提升气质

2.遇到不懂的问题,我应该(??)。

A.等考试考到再说

B.让爸爸妈妈告诉我答案

C.主动向老师请教

3.要想和时间交上朋友,就应该做到(??)。

A.边吃饭边看电视

B.晚上不睡觉看课外书

C.做事专心不拖拉

4.下列做法正确的做法(??)。

A.我刚把地面扫干净,不知道谁又丢了纸屑,老师却批评我,我不服和老师吵了起来

B.和老师提建议,要注意方式和方法

C.我要和同学好好相处,谁欺负我我也不吱声,因为少发生矛盾冲突,老师就可以少操心

5.在平面图上,左边的方向是(??)。

A.南

B.西

C.北

6.在学校里,我们应该做到(??)。

A.只听班主任老师的话

B.只尊重教自己的老师

C.尊重学校的每一位工作人员

二.填空题(共6题,共16分)

1.失学儿童应该用《中华人民共和国(???)法》保护自己受教育的权利。

2.有些同学因种种原因(??????),或者(??????)。

3.老师是(???)的传播者,我们应该(???)老师。

4.在学校,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加(???)。

5.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫(???)。

6.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“(???)”中学来的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.学校是我们学习知识的唯一途径。(??)

2.在一些边远贫困地区,还有很多孩子被迫失学。??(??)

3.我们是学校的小主人,所以要爱护学校的一草一木。(??)

4.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(???)

5.只有通过阅读,人的知识面才能广博,理解力才能深刻,知识才能迸发出智慧。??(??)

6.中华人民共和国成立以来的第一个教师节是1985年9月1日。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连

教室的门锁坏了,该去找????????大队部

手指弄破了,该去???????????后勤老师

捡到一件外套,该交给?????????医务室

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题,共38分)

1.当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?

2.想一想老师给过你哪些关心和帮助?

3.学校里有很多部门,在这里工作的老师和其他工作人员,为了保证我们的学习和安全,提供了哪些服务?

4.说说自己在各种学习中体会到的快乐?

5.学校将举办“我爱校园”主题活动展,请你参加,画一张所在学校的平面示意图。(注意:标上图例和方位)

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共16分)

1.选一选哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”,你当时的心态与下面哪种心态吻合就在方框中打上“√”

烦躁(??)????不服气?(??)????恐惧(??)??????

泄气(??)????多想办法(??)????坚持(???)

2.做事也是学习的重要途径,试着学做一道菜,并说说你从中得到了哪些收获。

(1)准备工作:_______________________________________________

(2)操作过程:_______________________________________________

(3)学习收获:_______________________________________________

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.义务教育

2.不愿意提问题;害怕提问题

3.知识;尊重

4.活动

5.失学

6.做

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。???

感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任,热爱这份工作,对工作尽职尽责。???

老师无私地教给我们知识,教会我们做人,像蜡烛一样,照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们,理解他们

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