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专家型销售培训
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;解决系统和系统间、应用和应用间彼此孤立、无法融合互通的问题
;;“开放”;;;B;销售：业务切入;01;;分组活动：体验平台
Step1：空间体验
□进入个人空间上传一篇文章
□组建一个圈子，邀请同组成员加入
□查看并总结班级空间、学科空间、机构空间的主要功能
Step2：应用体验：
分组任务：
□集体备课组：分角色（计划人、主备人、成员）共同完成一次集体备课
□评课议课组：分角色（评课发起人、评课人）完成一次视频评课议课
□微课组：共同完成一次微课的上传以及学习
□作业+在线训练组：分角色（教师、学生）完成一次作业发布、接收；一次在线训练发布、练习
□课题研究组：完成一次主课题申请，提请管理员审核通过后，完成一次完整的课题研究
Step3：体验过程中，填写下页表格
Step4：同一模块组，分两组进行角色（销售、客户）扮演
Step5：滚动分享
□分享同一模块组之间进行角色扮演体验
□分享所填表格内容;用户;01;;看看我们的竞品对象;小米是这样分析的……;;用户群体;
;如果我们的对手是科大讯飞……;产品定位;;如果对手是中庆的“课堂教学诊断评估系统”……;中教启星:集体备课;集体备课;如果对手是武汉天喻“协作备课”……;产品架构;Roleplay！;01;硬件环境;;
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