部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【夺分金卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面对于班规的制订不合理的一项是（??）。

A.班规要针对班级存在问题

B.班规必须每个同学都同意

C.班规要有修订的办法

2.若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你们班级的班训，你应该（?）。

A.爱好学习，对其他事置之不理

B.积极主动参与班级建设和管理

C.班上人多，劳动时可以溜边玩耍

3.班规不包含哪些方面的内容？（??）

A.睡觉吃饭???

B.教室卫生???

C.爸妈工作???

D.个人卫生

4.下列说法中，正确的一项是（??）。

A.家庭中每个成员都很重要，小学生只有长大了才能对家庭作贡献

B.爸爸身体有病了，有妈妈照顾他，小学生可以去玩耍，不关心爸爸

C.四年级小学生应该多为父母着想，多尽自己的责任，多为家庭作贡献

D.小学生要把学习任务完成，不要为家庭出主意，作贡献

5.管好自己，少给父母添麻烦，我们应该（??）。

A.少吃垃圾食品，保证身体健康

B.忘记带课本，让父母送到学校

C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家

6.四年级（1）班召开了班徽设计研讨会，同学们畅所欲言，下列说法不正确的是（??）。

A.陈航：班很重要，因为它是我们班级的象征

B.张可：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

C.宋明：班微是给别人看的，只要做得漂亮就行

二.填空题(共6题，共26分)

1.作为家中的一员，尽管我们（???），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

2.班级之间有是（???）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至产生（???）。

3.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

4.家务活有许多，买菜做饭、（?????）、洗衣叠被、买日用品……。

5.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

6.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（??）

2.每个学生都是班级的一员，应该从自身做起，多为班级献计献策。（??）

3.校有校纪，班有班规。??（??）

4.文文说班级之间只需要合作，不需要竞争。（??）

5.学生必修遵守班规，教师可以不遵守班规。（??）

6.做完作业，我会自觉整理书桌。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如何正确对待班级间的竞争？

2.说说班规的作用?

3.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

4.你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？

5.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共19分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.能力有限

2.竞争；不光彩；不良后果

3.合作；生活

4.擦桌洗碗

5.竞争；不正当；不光彩；不良后果

6.尊重；欣赏

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.①班级与班级之间既有合作