部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（??）。

A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法

B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求

C.赌气,不理爸爸妈妈

2.下列哪些活动不可以促进班级间的共同发展？（??）

A.两个班的同学因为分担区的废纸而大打出手

B.两个班联合开展优秀作文展评活动

C.同年组举行拔河比赛

3.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规？（??）

A.方明看见同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团

B.小丽在课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.小红主动帮助有困难的同学

D.小华讲究个人卫生，穿戴整齐

4.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

5.（??）是上小学之后在班级里的成长记录。

A.一家人出去游玩

B.我与弟弟比赛做家务

C.我们班参加了学校的秋季运动会

6.成为家务小能手，能够（??）。

A.耽误学习

B.减轻父母的负担

C.浪费时间

二.填空题(共6题，共22分)

1.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.作为家中的一员，尽管我们（???），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

3.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

4.有了（?????）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。

5.家务活有很多（???）、（???）等家务活。

6.我和班里的同学在一起学习已经（???）年多了，在这期间留下了许多（???）的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规可以让班级生活健康有序。（??）

2.班级之间的竞争会产生不良后果。（??）

3.进出校门，遇到老师，同学要主动问好。（??）

4.家人之间的相互陪伴、相互支持，也是家庭成员对家庭的贡献。（??）

5.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（??）

6.班级竞争中，不管使用什么方式获得荣誉，都是光彩的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共31分)

1.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献，请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献？（至少写三条）

2.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

3.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

4.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.健康有序学习；活动

2.能力有限

3.大家庭；合作；校园生活

4.为家庭负责

5.买菜做饭；擦桌洗碗?

6.3；美好

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.