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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
2.(??)是维系家庭成员亲情的纽带。
A.孩子
B.金钱
C.势力
3.下列对班规说法错误的是(??)。
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制订即可
4.以下做法违反班规的有(??)。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
A.①②????B.①②③????C.②③
5.我想买只小猫饲养,妈妈不同意,我要怎样做才能让妈妈同意呢?(??)
A.撒泼打滚,直到妈妈同意为止
B.查阅饲养小猫的资料,表明能养好小猫的决心
C.和妈妈讲条件,我考试成绩好就买
6.关于班徽的说法不正确的是(?)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
二.填空题(共6题,共26分)
1.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。
2.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
3.家庭中的(?????)都是不可缺少的。家人之间的相互(?????)、相互(?????)、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。
4.修改班规要遵循一定的(???)。
5.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
6.我今年已经是(?????)小学生了,我所在的班是四年级一班。
三.判断题(共6题,共12分)
1.国有国法,校有校纪,班有班规。(??)
2.每个班都是相同的。(??)
3.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)
4.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)
5.有的人天生就会做家务,并且能做的很好。(??)
6.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。
2.如何对待班级间的竞争?
3.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
4.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???)
5.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共10分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.3;美好
2.互不相识;班集体
3.每个人;陪伴;关心
4.程序
5.竞争;不正当;不光彩;不良后果
6.四年级
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