新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（实用）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于空气的特征的是（??）。

A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸

2.一袋空气的质量可能相当于（??）。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

3.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

4.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

5.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

6.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

7.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（??）。

A.????B.????C.

8.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

9.观察下面这个简易天平，天平现在并没有处于平衡状态，天平的（??）重些。

A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断

10.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

二.填空题(共10题，共46分)

1.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

2.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

3.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

4.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

7.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

8.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

9.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

10.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

3.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

4.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。（??）

5.台风也是天气的一种。（??）

6.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

7.冰和水都不会流动。（??）

8.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

9.风向能用风向标来测定。（??）

10.空气是无色无味的气体。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.水结冰后有哪些变化？

4.请你说一说云是由什么组成的。

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.综合题(共3题，共22分)

1.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（??）。

A.大气压?????B.浮力?