部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精选答案.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.想要了解父母工作的情况，下列做法中，不正确的是（??）。

A.采访家人

B.自己想象

C.实地考察

2.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获，但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是（??）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习

B.为了取得拔河比赛的胜利，我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙

C.为了在黑板报评选中拿到第一名，我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报

3.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（??）。

A.班规重执行，必须让同学写检查

B.答应同学的请求

C.模棱两可

4.对于班集体的建设，我们应该（?）。????????

A.从不关心?????

B.爱理不理?????

C.主动提出对班级的建议

5.下列属于班级优点的是（??）。

①班长说什么就是什么，同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

6.以下做法没有违反班规的是（?）。

A.排队集合静快齐

B.同学之间说话不文明

C.室内室外到处跑

D.进出校门没礼貌

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.你们班的优点是（???）。

3.班规的制订不是件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（?????）和方法。

4.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

5.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

6.作为家中的小成员，我们应当做些（?????），减轻父母的负担。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。（??）

2.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！（??）

3.班规制定之后就不允许更改了。（??）

4.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（??）

5.我们是班规的制订者，也可以违反班规。（??）

6.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共31分)

1.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

2.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧，写上我们对他们说的心里话。

3.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

4.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

5.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共16分)

1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.烦恼；懂事

2.团结

3.程序

4.操心

5.班徽；标志；象征；