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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们想获得更多的朋友,就应该(??)。
A.善于发现别人的优点
B.欺负别人
C.多打小报告
2.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(??)。
A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
3.你认可下面哪种做法?(??)
A.妈妈,给我洗衣服,星期一要穿校服
B.爸爸,给我把书包拿来,要迟到了
C.自己能做的事情自己做
4.下列哪种做法不是在为父母分优解愁?(??)
A.星期天,爸爸妈妈要出门,告诉小亮照顾奶奶,他嫌麻烦。
B.小娟星期天总是帮助妈妈择菜、扫地等。
C.爸爸喜欢养狗,可他下班晚。小刚每天下午放学后去楼下帮爸爸遛狗。
5.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。
A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗
B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子
C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾
6.班规是班级(?)的规则。
A.共同生活????
B.共同学习
二.填空题(共6题,共28分)
1.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
2.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。
3.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
4.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。
5.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
6.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)
2.我现在年龄还小,长大后自然就会做家务了。(??)
3.为了让班级更棒,大家都要出主意想办法,用智慧为班级献计献策。(??)
4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
5.小江认为,小学生就应该被家中大人照顾,不需要为家庭做贡献、尽责任。(??)
6.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共33分)
1.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
2.在家庭生活中,怎样才能有负责任精神?
3.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
4.请你说一说制订班规应该注意些什么?
5.请为下面的班徽设计恰当的解说词。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共16分)
1.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
2.??????????家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是____________________________,为美好的家庭生活贡献力量。
现在,我郑重承诺:每天负责这些家务活,保证按时、认真地完成,接受爸爸妈妈的监督。
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