部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在集体生活中,我们要学会(??)。

①帮助他人

②理解和包容他人

③关爱他人

④担当

A.①②③④??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

2.下面不应该是班级优点的是(?)。

A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任

B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚

C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油

3.期末复习期间同学们都很疲劳,按照班级的岗位分工应该由(??)组织同学们开展一些室外的游戏活动最合理。

A.班长

B.文娱委员

C.体育委员

D.劳动委员

4.(?)是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲???

B.随地乱扔垃圾???

C.不能自主学习???

D.上学迟到早退

5.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

6.父母很辛苦的原因不包括(???)。

A.为工作努力

B.为孩子操心

C.为消费享乐

二.填空题(共6题,共32分)

1.在学校生活中,每个班级要做到一起(?????),共同(?????)和(?????)美好的校园生活。

2.班规是(?????)。班规可以让班级生活(?????),使同学们能在班级里能(?????)地学习和活动。

3.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。

4.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。

5.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。

6.家务能手卡:我学会的家务活是(???)。我是跟(???)学会的。我的学习体会是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个人都应该自觉遵守班规。?(??)

2.个人的成长离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮。??(?)

3.班规不但约束同学,老师也要遵守。(??)

4.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。??(??)

5.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)

6.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共35分)

1.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。

2.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?

3.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?

4.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:

5.做家务有哪些小妙招?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共18分)

1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡:

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我知道的家务小妙招(1个):(???)。

我的学习体会是(???)。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

(1)写出合作方案

(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?

(3)你可以从中收获什么?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

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