部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【典优】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法中，（）是错误的。

A.作为孩子，我们对家庭不用有贡献

B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带

C.承担家庭责任需要有负责任的精神

D.家庭事务不只是大人的事情

2.若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你们班级的班训，你应该（?）。

A.爱好学习，对其他事置之不理

B.积极主动参与班级建设和管理

C.班上人多，劳动时可以溜边玩耍

3.班规不包含哪些方面的内容？（??）

A.睡觉吃饭???

B.教室卫生???

C.爸妈工作???

D.个人卫生

4.我们把班规制定好之后，应该（??）。

A.谁愿意遵守就遵守，不遵守也没事

B.严格按照班规做事

C.对我有利的就遵守，不利的就不遵守

5.小明帮妈妈洗碗，把碗打破了。他可以怎么做？（??）

A.告诉妈妈，请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完，以后再也不洗了

D.放到一边，不去理睬

6.制订班规做法合理的是（??）。

A.班规由老师一个人制订的

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规不必讲究制订的程序和方法

二.填空题(共6题，共28分)

1.在家里，我干的家务活有（?????）、（?????）、（?????）等。

2.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（???）。做家务的好处很多，如（???）、（???）等。

3.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

4.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（?????）为班级（?????）。

5.家庭的幸福需要家中的（???）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

6.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（??）

2.妈妈说我的家务是看书、做作业，所以看书、做作业也是做家务。（??）

3.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

4.班级之间有竞争必须使用正当方式。（??）

5.如果发现班规存在问题，我们可以不管不顾。（??）

6.不是我不做家务，是奶奶不让我做，所以我就不做了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共31分)

1.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！

2.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。

3.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？

4.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共15分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.扫地