教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

2.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

3.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

4.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

5.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

6.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

二.填空题(共6题，共30分)

1.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

2.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

3.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

4.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

5.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.声音的传播是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

2.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

3.声音是以直线的形式传播的。（?）

4.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

5.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

6.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

七.综合题(共4题，共34分)

1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（??）。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（??）。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓，听到的两次鼓发出的声音（??）。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

5.停止敲鼓，仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.鼓面停止振动后仍能发声

B.鼓面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉，实际上声音已经消失

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触叉股，小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为（??）。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

4.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.脂肪

2.外耳；中耳；内耳

3.增加；健康

4.波；声波；振动

5.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

6.波

三.判断题

1.√

2.√

3.×