新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(研优卷).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(研优卷).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

2.制作“土电话”时,线绳要(?)。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

3.声音在(??)传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

4.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

5.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

6.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们的发声器官是(???)。

2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

3.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

4.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

5.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。

6.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)

2.肺活量越小,肺功能越好。(??)

3.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

4.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)

5.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(??)

6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

2.如何保证我们所摄入的营养均衡?

3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

七.综合题(共4题,共48分)

1.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。

A.长一点?????B.松一点????C.紧一点

2.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。

(1)写出下列字母所代表的结构名称:

A.(???)??B.(???)

C.(???)??D.(??

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