2024-2025学年统编版三年级语文下学期期中素养测评2（提高卷）.pdfVIP

语文(提高卷02)-2024-2025学年三年级语文下学期期中素养

测评(统编版)

学校:姓名：班级：考号：

一、基知识综合

1.阅读下面语段，按要求完成练习。

书是知识的源泉。读书可以积累经验，增长智慧，陶冶情操。漫步书海，那莺歌ymi

舞、百花芬芳、争奇斗艳的自然美景让我陶醉；那qianxd的陶罐、忙碌的河水让我获益匪

浅；那lishi上的w6i大创举、闻名中外的艺术shGji,使我深感jidoao希望大家积极

参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围，共建书香校园。

⑴花花发现发言稿中的“累”是一个多音字，请你帮他选出下面与“积累”的“累”读音相同的一

项()。

A.劳累B.累赘C.穷年累月D.硕果累累

(2)请你根据发言稿中的拼音，将正确的汉字写在下面的括号中。

莺歌yan()舞qianxu()lishi()

wei()大sheji()jiaoao()

(3)花花不太理解画横线词语的含义，请你写出对应的近义词帮助他理解。

经验——_______________

争奇斗艳一

闻名中外——

二、选择题

2.下面句子中，横线部分使用不恰当的一项是()

A.妈妈直跺脚，着急地走来走去:“这孩子究竟去哪了？”

B.小红拿着获奖证书，兴奋地跳了起来:“这次我终于获奖啦！”

C.就要公布比赛结果了。“小雨盯着屏幕紧张地看着。

D.“大家别急，一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊乱叫。

3.下列说法中，正确的一项是()

A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，都位于段落的结尾。

B.《清明上河图》南宋时期的画家张择端的画作。

C.寓言生活的一面镜子，每个寓言故事都蕴含着深刻的道理。

D.《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子，因为他等待的时间不够长。

4.对照剪一朵小花的流程图，给下边的一段话排序，最恰当的选项（）

对折一对折T折一画一＞男一＞展开

①然后在折痕中间画了一道弧线。②拿出剪刀，沿着弧线剪下来。③再沿着中心折成45

度角。④最后我们一展开，就能欣赏到一美丽的小花。⑤接着对折一次。⑥先拿出一张长方

形的纸对折。

A.⑥③⑤①②④B.⑥⑤③①②④C.⑥⑤②④①③D.⑥③⑤④①②

三、填空题

5.根据课文内容填空。

（1）看到竹林外初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子，我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句

“,；看到清明时节雨中的行人悲伤的表情时，会想到唐代诗人杜牧

的诗句“，；当我们在外地过节时，常常会引用唐代诗人王维《九月

九日忆山东兄弟》中的名句“,”来表达对亲人的思念。

2（）古人常把“”称为“雅人四好”；扁鹊在总结前人经验的基础上，提出了“中医四

诊“

3（）寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。我知道一些来源于寓言故事的

成语，如守株待兔、、等。

四、句子训练

6.站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

7.我们还和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）

8.帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。用（适的关联词并成一句话）

9.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。用（相同的修辞手法仿写句子）

试卷第2页，共6页

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