部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的同学的行为不正确的是（??）。

A.王明所在的班级获得了拔河比赛的第一名，同学们欢呼雀跃

B.张琪迟到了给班级扣了分，他觉得无所谓

C.小明在歌咏比赛中，获得了第一名，为班级争得了荣誉

2.下列关于班规的说法，不正确的是（??）。

A.班规重在执行??

B.班规重在修改

C.班规有不完善的地方可以改进?

D.国有国法，校有校纪，班有班规

3.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.缺少谁都行

C.都是不可缺少的

D.都是无关紧要的

4.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法，下列关于采访注意事项中，错误的是（??）。

A.采访之前要约好时间、地点。

B.采访时要注意礼貌。

C.采访时随便听听就行，不需要记录和整理。

D.采访时，要提前拟定提问提纲。

5.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

6.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（??）。

A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课

B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来

C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹

D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.我今年已经是（?????）小学生了，我所在的班是四年级一班。

3.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（?????）。

4.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

5.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（???）。

6.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制订班规要民主，班规应由大家表决通过。（??）

2.班规是针对于班级个别同学制定的。（??）

3.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（??）

4.班级之间只有竞争。（??）

5.我认为我们班是最好的，所以不需要向其他班级学习。（??）

6.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共35分)

1.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

2.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

3.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？

4.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

5.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共23分)

1.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（?????）。

????（2）我发现每天比我起的早的是（?????）睡得晚的是（?????）。

????（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（?????）。

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做